14 maja
INFORMATYKA
Lekcja. Gwiazdy i gwiazdeczki
Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 109. Pomocne materiały na:
https://www.youtube.com/watch?v=gG2L5DLHJcQ
Zdjęcia z ćwiczeń proszę o przesłanie na geoo@interia.pl lub na MessengeraKlasa V
PLASTYKA
Temat: Wiosenne drzewo.
Wykonaj wiosenne drzewo jedną z technik przedstawionych na filmie
https://www.youtube.com/watch?v=EVXFOWgq0MQ&list=PLnApR7ICaznCKLcfqPF1w4Cm0o32H1hxz
&index=11
Link do szablonu drzewka do druku znajdziecie poniżej
https://mojedziecikreatywnie.pl/sdm_downloads/szablon-drzewa-do-druku/
Zdjęcie pracy wyślij na adres jlipowiecka@gmail.com13 maja
MATEMATYKA KL. V
Temat: Zastosowanie dzielenia liczb dziesiętnych do rozwiązywania zadań tekstowych.
Wykonaj zadania z zeszytu ćwiczeń str.68 zad.19, 20 i 21 i str.69,,Co było na lekcji?”.
Zadania prześlij na e-mail: dominika2000@o2.pl12 maja
WDZ. Kl.5
Temat: Higiena okresu dojrzewania.
Pamiętaj o zasadach utrzymywania higieny ciała każdego dnia- mycie, stosowanie środków higienicznych, odpowiedni sposób ubierania się.
Ponadto prowadź zdrowy tryb życia, właściwie się odżywiaj, zażywaj ruchu , wysypisk się.
Pomyśl czy stosujesz te zasady.
Kl.5 historia
Temat: Polska w unii z Węgrami i Litwa.
Podr. str.195- 197
Zwróć uwagę na słowo unia personalna- wpisz do zeszytu.
Kim byli: Ludwik Andegaweński, książę Jagiełło.
Zapamiętaj datę 1385- wpisz do zeszytu.
Zad. dom.
Obejrzyj mapę- str. 196
Technika
Drodzy Uczniowie Zapiszcie w zeszytach temat lekcji Moje pierwsze prawo jazdy - karta rowerowa. Obejrzycie filmiki i pod tematem lekcji zapiszcie njaważniejsze informacje.
https://www.youtube.com/watch?
v=https://www.youtube.com/ watch?v=Vbu2R_R4TaY_R https://www.youtube.com/watch?
v=nbZQ1cIAAQ8 Bardzo proszę o zaległe prace. Pozdrawiam
11 maja
Język angielski
1. Proszę wpisać temat lekcji: I didn’t stay here, przeczytać uważnie żółtą ramkę na str. 97 oraz wpisać notatkę do zeszytu na temat tworzenia zdań przeczących w czasie Past Simple:
Zdania przeczące w czasie Past Simple tworzymy stawiając przeczenie did + not = didn’t przed bezokolicznikiem, np.:
I did not (didn’t) watch TV two days ago.
I did not (didn’t) get up early yesterday.
Uwaga! Czasownik wraca w zdaniach przeczących do formy bezokolicznika (I forma w ramce z poprzednich lekcji).
2. Następnie, proszę wpisać przykłady z żółtej ramki z tłumaczeniem do zeszytu: ja nie zostałem w domu, ty nie zostałeś w domu, …../ja nie spałem dobrze, ty nie spałeś dobrze, ……
3. Proszę wykonać zad. 6, str. 97 według powyższej zasady tworzenia zdań przeczących.
Warto sprawdzić swoje wiadomości na temat czasu Past Simple, wykonując zadanie interaktywne:
https://learningapps.org/
1427625 https://learningapps.org/
1937075 RELIGIA KL. V
Temat: Święty Benedykt i benedyktyni.
Przeczytaj z podręcznika temat 43 (str.161 - 163). Uzupełnij zeszyt ćwiczeń z tego tematu. W zeszycie
zapisz temat i wyjaśnij łańskie słowa ,,ora et labora”. Prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Zobacz: https://www.youtube.com/watch?v=TVho_zD2HrM
Pomódl się za zakon benedyktynów7 maja
INFORMATYKA
Lekcja. Pawie oczka - Scratch - kontynuacja
Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 106. Pomocne materiały na:
https://www.youtube.com/watch?v=kxuHI6H6SJ4
Zdjęcia z ćwiczeń proszę o przesłanie na geoo@interia.pl lub na MessengeraKlasa V
PLASTYKA
Temat: Wiosna wokół nas.
Wybierz się na wycieczkę po najbliższej okolicy. Rozglądnij się wokół. Wykonaj ciekawe zdjęcie budzącej
się do życia przyrody.
Zdjęcie wyślij na adres jlipowiecka@gmail.com6 maja
MATEMATYKA KL. V
Temat: Dzielenie liczby naturalnej przez liczbę dziesiętną – ćwiczenia.
Wykonaj zadania z zeszytu ćwiczeń str.62 zad.9 i str.63 zad.10 i 11 oraz str.64 ,,Co było na
lekcji?”. Zadania prześlij na e-mail: dominika2000@o2.pl5 maja
WDZ kl. 5.
Temat: Dom moich marzeń.
Zastanów się :
- Czy dom skromny, ubogi może być szczęśliwy
- Czy szczęście jest zależne tylko od statusu materialnego
- czy ważny jest klimat panujący między domownikami
- czy dom powinien być miejscem, do którego chętnie się wraca.
4 maja
Język angielski
1. Proszę wpisać temat lekcji: A great day out i sprawdzić, czy jest w zeszycie tłumaczenie jednej części tekstu Pocket money (str. 87) z poprzedniej lekcji.
2. Następnie, proszę otworzyć zeszyty ćwiczeń na stronie 54 i wykonać zadania 1 - 4 dla utrwalenia wiadomości. Zadania te będą sprawdzane na lekcji zdalnej.
3. Proszę przeczytać tekst „A Great Day Out” by Matt na str. 88 w podręczniku, wpisać nowe słownictwo z tekstu oraz odpowiedzieć na pytanie – zad. 4.
Pomoc. Można skorzystać z bezpłatnej usługi Google, wpisując wyrażenia i sprawdzając znaczenie oraz wymowę (klikając w miejscu znaku głośnika).
RELIGIA KL. V
Temat: Chrześcijaństwo a świat antyczny.
Przeczytaj z podręcznika temat 41 (str.153 - 156). Uzupełnij zeszyt ćwiczeń z tego tematu. W zeszycie
zapisz temat i opisz krótko życie św. Pawła. Prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Pomódl się o odwagę głoszenia Chrystus nawet obcym ludziomKl.5. historia
Temat: Polska Kazimierza Wielkiego.
Podr. str.190- 192.
Zwróć uwagę na:
- politykę prowadzoną przez króla K. Wielkiego.
- zawarcie pokojów z Czechami i Krzyżakami.
- zjazd w Krakowie- uczta u Wierzynka.
- przeczytaj tekst źródłowy- str.192.
Zad. dom. W jaki sposób K. Wielki przyjmował swoich gości. Co chciał w ten sposób osiągnąć.
30 kwietnia
INFORMATYKA
Lekcja. Pawie oczka - Scratch
Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 106. Pomocne materiały na:
https://www.youtube.com/watch?v=kxuHI6H6SJ4
Zdjęcia z ćwiczeń proszę o przesłanie na geoo@interia.pl lub na MessengeraKlasa V
PLASTYKA
Temat: Bogactwo wnętrza średniowiecznej katedry. Projekt rozety lub witraża.
Przeczytaj rozdział z podręcznika Spacer po katedrze, s. 98–102.
Następnie zaprojektuj współczesny witraż lub rozetę.
Zdjęcie pracy prześlij na adres jlipowiecka@gmail.com29 kwietnia
MATEMATYKA KL. V
Temat: Zastosowanie mnożenia liczb dziesiętnych do rozwiązywania zadań tekstowych
Wykonaj zadania z zeszytu ćwiczeń str.57 zad.24,25 i str.58 zad.26 oraz str.59 ,,Co było na
lekcji?”. Zadania prześlij na e-mail: dominika2000@o2.plWDZ
Kl. 5 Temat: Rola kobiety w życiu rodzinnym.
Pomyśl jaką rolę pełni w Twoim domu mama, może babcia, cz dostrzegasz ich pracę, czy starasz się chętnie pomagać, czy jesteś miły, grzeczny. A może coś trzeba zmienić.
28 kwietnia
MUZYKA
Lekcja. Święto 3-go Maja w piosence.
Wysłuchaj piosenek patriotycznych.
- Flaga - https://www.youtube.com/watch?v=hJ9SZzcOP_I
- Ojczyzna - https://www.youtube.com/watch?v=pPPd2eLK5d8
- Być może - https://www.youtube.com/watch?v=OYZDGC-Edj0&list=PL581D5C211C5F135E
- Pytasz mnie - https://www.youtube.com/watch?v=XcAVzLoTw1U
DLA CHĘTNYCH
Naucz się śpiewać jednej z nich, nagraj swoje wykonanie i wyślij na adres jlipowiecka@gmail.com lub na Messengera.
27 kwietnia
KL.V Język angielski
Proszę wpisać temat lekcji: What did you do last week?, przypomnieć sobie wiadomości o użyciu czasu The Past Simple Tense dla czasownika „to be”, czasowników regularnych i czasowników nieregularnych z poprzednich lekcji.
Następnie, proszę sprawdzić, czy macie w zeszycie wszystkie czasowniki w II formach, które znajdują się w ramce poniżej (czasowniki nieregularne w formie bezokolicznika, w formie Past Simple (czas przeszły) oraz ich znaczenie. Podane przykłady należy znać i zapamiętać.
Bezokolicznik (I forma)
Past Simple (II forma – czas przeszły)
Znaczenie bezokolicznika
come
came
Przychodzić
drink
drank
Pić
eat
ate
Jeść
feel
felt
Czuć (się)
go
went
Iść, jechać
have
had
Mieć
make
made
Robić
meet
met
Spotykać
take
took
Brać
Proszę przesłać zad. 1-4, str. 52 (zeszyt ćwiczeń) do sprawdzenia na adres: u.kowalska2020@gmail.com
RELIGIA KL. V
Temat: Świadectwo wiary pierwszych chrześcijan.
Przeczytaj z podręcznika temat 40 (str.148- 152). Uzupełnij zeszyt ćwiczeń z tego tematu. W zeszycie
zapisz temat i opisz krótko życie i śmierć jednego z męczenników. Prześlij na e- mail:
dominika2000@o2.pl
Poproś Jezusa Chrystusa o odwagę do dawania świadectwa o Nim.Historia
Temat: Odbudowa Królestwa Polskiego.
Podr. str.186- 189.
Zwróć uwagę na postaci: Jakub Świnka, Wacław ll, Przemysł ll, Władysław Łokietek.
Wpisz do zeszytu daty: 1295, 1320, 1331.
Zad.dom. Zapoznaj się z tekstem źródłowym str.188. Zrób ćwiczenia 1 i 2 ustnie.
Technika
Drodzy Uczniowie, dzisiejszy temat lekcji: Mój pojemnik/i na śmieci.
Proszę zapiszcie temat lekcji i pod tematem proszę naszkicować lub narysować pojemnik/i na śmieci. Trzymam kciuki
Dziękuję za pomysłowe, oryginalne pojemniki Czekam na pozostałe prace. Pozdrawiam
DZIĘKUJĘ
26 kwietnia
RELIGIA KL. V
Temat: Chcę pomagać innym. Wolontariat.
Przeczytaj z podręcznika temat 39 (str. 142 - 145).Uzupełnij zeszyty ćwiczeń z tego tematu.
W zeszycie zapisz temat i napisz, jakie formy wolontariatu są w twojej parafii. Rozwiąż quiz
ze str. 146 i w zeszycie zapisz odpowiedzi. Prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Zobacz: https://www.youtube.com/watch?v=gRSThIEFBPA oraz
https://www.youtube.com/watch?v=cgT_DxxkbB0
Pomódl się za osoby potrzebujące naszego wsparcia.WDŻ
Temat: Rola ojca i dziadka w życiu rodzinnym.
Zastanów się co zawdzięczasz swojemu tacie i dziadkom, czego się od nich nauczyłeś lub uczysz, czy lubisz z nimi rozmawiać a może w czymś pomóc. Czy okazujesz im szacunek. Może zdarza Ci się być niegrzecznym. Pomyśl o tym. Może warto coś zmienić.
23 kwietnia
PLASTYKA
Temat: Powtórzenie wiadomości o barwach i kompozycji.
Przygotuj krzyżówkę, w której znajdą się hasła dotyczące barw i kompozycji. Propozycje haseł:
barwy podstawowe,
barwy pochodne,
barwy dopełniające,
zjawisko powidoku,
barwy czyste,
barwy złamane,
temperatura barwy (barwy ciepłe i zimne),
względność barw,
kompozycja rytmiczna,
kompozycja symetryczna,
kompozycja otwarta,
kompozycja zamknięta,
kompozycja statyczna,
kompozycja dynamiczna.
Zdjęcie krzyżówki prześlij na adres jlipowiecka@gmail.com22 kwietnia
MATEMATYKA KL. V
Temat: Mnożenie liczb dziesiętnych przez 10,100,1000 i przez0,1; 0,01; 0,001
Wykonaj zadania z zeszytu ćwiczeń str.50 zad.7 i str.51 zad.8,9,10 i 11 oraz str.52 ,,Co było
na lekcji?”. Zadania prześlij na e-mail: dominika2000@o2.pl21 kwietnia
MUZYKA
Lekcja. Głos w różnych barwach.
W filmie do którego link znajdziecie poniżej przedstawiono rodzaje głosów ludzkich. Oglądnijcie go.
https://www.youtube.com/watch?v=4pvgpOkyV2s
Następnie wybierzcie jednego z poniżej zaproponowanych śpiewaków i napiszcie krótką notatkę o nim.
(Piotr Beczała, Józef Frakstein, Ewa Małas-Godlewska, Wiesław Ochman, Olga Pasiecznik, Jadwiga Rappe,
Elżbieta Towarnicka, Bernard Ładysz, Mariusz Kwiecień, Jan Kiepura, Małgorzata Walewska)
Zdjęcie notatki prześlijcie na adres jlipowiecka@gmail.com20 kwietnia
RELIGIA KL. V
Temat: Na co wydaję zaoszczędzony czas?
Przeczytaj z podręcznika temat 38 (str.139- 141). Uzupełnij zeszyt ćwiczeń z tego tematu. W zeszycie
zapisz temat i napisz, dlaczego właściwe przeżywanie czasu wolnego pomaga dostrzec dobroć Boga.
Prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Poproś Pana Boga, byś umiał poświęcić czas najbliższym.JĘZYK ANGIELSKI
1. Proszę wpisać temat lekcji: Using the Past Simple Tense, przypomnieć sobie zasady tworzenia czasu przeszłego prostego (Past Simple) dla:
- Czasownika „to be” – was/were (wasn’t/weren’t),
- Dla czasowników regularnych – dodanie końcówki –ed (należy znać zasady),
- Dla czasowników nieregularnych – II forma czasownika.
2. Następnie, proszę poćwiczyć użycie czasu Past Simple w zdaniach (zad. 1 – 4, str. 52 w zeszycie ćwiczeń).
Zadania będą sprawdzane na lekcji zdalnej.
Pomoc. Można skorzystać z bezpłatnej usługi Google, wpisując poszczególne słowa i sprawdzając znaczenie oraz wymowę (klikając w miejscu znaku głośnika).
TECHNIKA
Drodzy Uczniowie temat lekcji Projektujemy pojemnik/i na śmieci'
Proszę zapisać temat lekcji w zeszycie i pod tematem wykonać szkic lub rysunek pojemnika lub pojemników naśmieci, aby zachęcić ludzi do segregacji śmieci. Następnie wykonajcie zdjęcie zadania i przyślijcie do mnie. Termin do 27 kwietnia br Powodzenia
Bardzo dziękuję za ciekawe oryginalne hasła dot segregacji śmieci. Jeśli są a niestety Są osoby, które zalegają z pracami Bardzo proszę o dosłanie w terminie ostatecznym do 27 kwietnia br.
Kl. 5 historia.
Temat: Rozbicie dzielnicowe.
Podr. str. 178- 179.
- przypomnij sobie datę 1138.
- zwróć uwagę na skutki rozbicia dzielnicowego dla Polski.
- jakie były relacje Polski z sąsiadami?.
Zad.dom. Wpisz do zeszytu daty: 1226 i 1241. Co wydarzyło się w tych latach?.
19 kwietnia
RELIGIA KL. V
Temat: Moje obowiązki, które mnie rozwijają.
Przeczytaj z podręcznika temat 37 (str. 136 - 138).Uzupełnij zeszyty ćwiczeń z tego tematu.
W zeszycie zapisz temat i napisz modlitwę o właściwe wykorzystanie darów, które
otrzymaliśmy od Pana Boga. Prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Pomódl się o właściwe wykorzystanie darów, które otrzymałeś od Pana Boga.16 kwietnia
Klasa V
INFORMATYKA
Lekcja. Zbieranie jabłek - Scratch
Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 97. Pomocne materiały na:
https://www.youtube.com/watch?v=HI61Yavz-mY
Zdjęcia z ćwiczeń proszę o przesłanie na geoo@interia.pl lub na MessengeraKlasa V
PLASTYKA
Temat: W poszukiwaniu prawdy.
Przeczytaj rozdział z podręcznika W poszukiwaniu prawdy, s. 107–109. Następnie wykonaj dwa pejzaże –
realny i fantastyczny. Jeden w naturalnych barwach i proporcjach elementów oraz drugi – w abstrakcyjnych
barwach, z wymyślonymi kształtami domów, drzew, kwiatów, gór.
Zdjęcie wykonanych prac prześlijcie na adres jlipowiecka@gmail.comjęzyk angielski
KL. V
1. Proszę wpisać temat lekcji: City creatures. Pizza delivery dog, wpisać do zeszytu słownictwo do podrozdziału 6.3 oraz przeczytać dialog na stronie 84 w podręczniku.
2. Proszę przetłumaczyć dialog (str. 84 „Pizza delivery dog”) ustnie, zwracając uwagę na czynności, które były wykonywane w przeszłości i odszukać czasowniki w czasie przeszłym (The Past Simple Tense).
3.Następnie, bardzo proszę odszukać w dialogu nazwy zawodów i wykonać zadanie 1, str. 84 oraz podkreślić prawidłową odpowiedź – zad. 2, str. 84.
Pomoc. Można skorzystać z bezpłatnej usługi Google, wpisując wyrażenia i sprawdzając znaczenie oraz wymowę (klikając w miejscu znaku głośnika).
MATEMATYKA
Temat: Powtórzenie wiadomości – zadania.
Wykonaj zadania z zeszytu ćwiczeń str. 45-47, zad.1 -11. Zadanie prześlij na e-maila
dominika2000@o2.pl15 kwietnia
MATEMATYKA KL. V
zoom,godz.10.30wychowanie fizyczne
Witam. Przesłałem cały test sprawności fizycznej Zuchory. Proszę spokojnie przećwiczyć i utrwalić.
Wyniki przesłać na Messenger priv lub pocztę grzybmarcin@wp.pl do 23 kwietnia. Proszę potwierdzić
like Messenger odbiór materiału, który wam wysłałem. W razie potrzeby proszę pytać.https://ewf.h1.pl/student/?
token= eZNKhde590c2VHKs6b7b3aNdEmvdx1 B40zKNt1Hb5rirqz5H49 https://ewf.h1.pl/student/?
token= P6NvBukta5ppgf6AoVMAtQPZsDv5oo 3bWofkSsddFQkNrj22zh https://ewf.h1.pl/student/?
token= WwPo1QGc63IFgG0VvuRgPCWMMiXSpK Jcm4PApIwW9jQNjgsx4z https://ewf.h1.pl/student/?
token= q7AIsCuYd9MwdEflkZ2CpOc9oAAFOp ZDVWIJZI4Q1NmXymvKSM https://ewf.h1.pl/student/?
token= T2UUPL0NXiXG22fs8JKo6gauUg1InU ZiksbF491hTuN05Pbdwb https://ewf.h1.pl/student/?
token= PKJodTg9j872GKJ5ZCTwPzjlTue0e5 2s9uRbJtnF8d7HtDpyaT https://ewf.h1.pl/student/?
token= TfxJe2DLnzXTvfiMEk88jvS425RZPt Z66uMCqqLI1KhT8XrvYT 14 kwietnia
HISTORIA
Temat: Polska pierwszych Piastów- l.powtorzeniowa. Podr. str.172- 174.
Zwróć uwagę na:
- tworzenie się państwa polskiego
- rządy pierwszych Piastów.
- sytuację w Polsce w X i Xl w.
- przegladnij ilustracje, mapki, zdjęcia od str. 155- 175.
Zad. dom. Obok dat wpisz wydarzenia : 966, 972, 1000, 1025, 1076, 1079, 1109, 1138
MUZYKA
Lekcja. Każdy ma głos. Ćwiczenia oddechowe, dykcyjne i emisyjne.
Wykonajcie zaproponowane w filmikach ćwiczenia oddechowe i dykcyjne.
https://www.youtube.com/watch?v=Yt37YCoCb78
https://www.youtube.com/watch?v=w1VSwHDwwkoTechnika
Drodzy Uczniowie Bardzo Proszę o przysłanie zaległych prac do 16.04.2021 r
Dziękuję
WDZ.
Temat: W kręgu kolegów i koleżanek.
Pomyśl:
- jakie są Twoje relacje z kolegami i koleżankami.
- czy uważasz siebie za dobrego kolegę.
- Czy jesteś życzliwy, uczynny w stosunku do kolegów.
- a może jest ktoś, kto nie jest Ci przyjazny. Zastanów się dlaczego.
- czy nie ulegasz złym namowom kolegów.
- czy mieć kolegę, koleżankę to sposób na przezwyciężenie samotności.
13 kwietnia
język angielski
1. Proszę wpisać temat lekcji: What did you do two days ago? i powtórzyć wiadomości na temat tworzenia czasu Past Simple dla czasowników regularnych z poprzednich lekcji (żółta ramka, LOOK, wykonane na lekcjach zdalnych zadania na stronie 83 w podręczniku). Proszę zapamiętać zasady podane w przykładach:
2. W zeszycie, powinny być przykłady z ramki LOOK z tłumaczeniem oraz notatka:
The Past Simple Tense (regular verbs) – czas przeszły prosty (czasowniki regularne). Aby utworzyć formę czasu Past Simple czasowników regularnych, do czasownika dodajemy końcówkę - ed, - d, - ied.
Np.: watch + ed = watched, live + d = lived, try + ed = tried (jeśli czasownik kończy się na “y”, a przed nim stoi spółgłoska, to „y” zamieniamy na “i”). Ponadto, jeśli czasownik regularny kończy się na jedną samogłoskę i spółgłoskę, podwajamy końcową spółgłoskę i dodajemy - ed, np.: stop + ed = stopped (więcej na ten temat można przeczytać na str. 92 Unit 6.2 w zeszycie ćwiczeń).
Proszę zobaczyć materiał filmowy dla utrwalenia wiadomości.
https://www.youtube.com/watch?
v=QlZXd-m6Pdw 3. Następnie, otwieramy zeszyty ćwiczeń na stronie 51 i wykonujemy zadania 1, 2, 3 zgodnie z poznanymi zasadami. Zadania proszę przesłać na adres: u.kowalska2020@gmail.com
RELIGIA KL. V
Temat: Kto ma rację, a kto nie?.
Przeczytaj z podręcznika temat 36 (str.133- 135). Uzupełnij zeszyt ćwiczeń z tego tematu. W zeszycie
zapisz temat i ułóż modlitwę o przebaczenie i zgodę twojej klasie. Prześlij na e- mail:
dominika2000@o2.pl
Poproś Pana Jezusa, aby obdarzył cię pokojem i radościom.12 kwietnia
RELIGIA KL. V
Temat: Jezu ufam Tobie – w obliczu miłosierdzia.
W zeszycie zapisz temat.
Zaśpiewaj: ,, Jezu, ufam Tobie https://www.youtube.com/watch?v=nVQTHrNqFB0
Zobacz: film o Łagiewnikach https://www.youtube.com/watch?v=7dWDviU77xw
Posłuchaj: https://www.youtube.com/watch?v=-v7vizibhI8
Pomódl się słowami koronki do Bożego Miłosierdzia : https://www.youtube.com/watch?v=VXID-
YtxbbU9 kwietnia
INFORMATYKA
Lekcja. Wyścigi starych samochodów - Scratch
Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 94. Pomocne materiały na:
https://www.youtube.com/watch?v=LNxlIblkR9o
https://www.youtube.com/watch?v=YVyDXUTMqqA
https://www.youtube.com/watch?v=zmqmSJZJWO8
Zdjęcia z ćwiczeń proszę o przesłanie na geoo@interia.pl lub na MessengeraKlasa V
PLASTYKA
Temat: Przypomnienie wiadomości o kompozycji.
Oglądnijcie film, dzięki któremu przypomnicie sobie pojęcie kompozycji.
https://www.youtube.com/watch?v=8J6PyqblB1E
Następnie wykonajcie pracę „Kolaż z kolorowych gazet”. Szczegółową instrukcję znajdziecie w filmie.
Zdjęcie wykonanej pracy prześlijcie na adres jlipowiecka@gmail.com8 kwietnia
MATEMATYKA KL. V
Temat: Pole trapezu - ćwiczenia.
Wykonaj zadania z zeszytu ćwiczeń str.41 zad. 6 oraz str.42 zad.7 i ,,Co było na lekcji?”.
Zadania prześlij na e-mail: dominika2000@o2.pl.WDŻ
Kl. 5.
Temat: Odpowiedzialność za słowo.
Zastanów się:
- Czy kontrolujesz swoje wypowiedzi
- Czy zdarza Ci się plotkować.
- Czy rozmawiasz grzecznie z rodzicami, dziadkami, rówieśnikami.
- Czy Twoja mowa nie jest " bylejaka"
7 kwietnia
MUZYKA
Lekcja. Muzyka organowa.
Wysłuchaj przykładów muzyki organowej:
https://www.youtube.com/watch?v=PyMz0w2UC9s&list=RDQMKamh5M1sFgQ&start_radio=1
https://www.youtube.com/watch?v=S_AzwJwy7Ns&list=RDQMKamh5M1sFgQ&index=429 kwietnia
RELIGIA KL. V
Temat: Spotkanie z Jezusem Chrystusem, który umarł i zmartwychwstał.
Przeczytaj z podręcznika temat 59 (str. 220 - 222).Uzupełnij zeszyty ćwiczeń z tego tematu.
W zeszycie zapisz temat i napisz, kto spotkał Zmartwychwstałego Jezusa (podręcznik
str.221). Prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Podziękuj Panu Jezusowi za zmartwychwstanie, dzięki któremu możemy spotkać się na uczcie w
niebie.25 marca
MATEMATYKA KL. V
Temat: Pole Równoległoboku i rombu – zadania.
Wykonaj zadania z zeszytu ćwiczeń str.34 zad. 5 oraz ,,Co było na lekcji?”, str.35 zad.6 i 7.
Zadania prześlij na e-mail: dominika2000@o2.pl.24 marca
MUZYKA
Lekcja. Organy. Budowa i brzmienie organów.
Poznajcie jeden z najdoskonalszych instrumentów – organy.
https://www.youtube.com/watch?v=VEdKSlkgdkQ
Posłuchajcie jednego z najbardziej znanych utworów organowych - Jan Sebastian Bach - Toccata i fuga d-
moll (BWV 565) https://www.youtube.com/watch?v=DquxPwY91MI
Zadanie domowe
Wyszukaj informację, gdzie w Polsce znajdują się najwspanialsze organy. Zapisz notatkę w zeszycie.
Zdjęcie pracy prześlij na adres jlipowiecka@gmail.comKl.5 - WDZ.
Temat: Obrzędy i zwyczaje związane ze Świętami Wielkanocnymi.
- Porozmawiaj z rodzicami, dziadkami na temat zbliżających się świąt.
- Zapytaj jak je obchodzono dawniej, co zostało do dziś.
-Pomysl co oznaczają symbole świat takie jak: palma, pisanki, uroczystości religijne.
- A może dowiesz się czegoś nowego.
- Życzę Ci wesołych świąt.
23 marca
Historia
Temat: Przyczyny upadku państwa pierwszych Piastów.
Podr. str.162- 164.
- Mieszko l i jego rządy.
- Panowanie Kazimierza Odnowiciela.
- Spór Bolesława Śmiałego.
- zapamiętaj daty i wpisz do zeszytu: 1025, 1076, 1079.
Zad. dom.
Powtórz panowanie poznanych dotychczas Piastów - ustnie.
KL. V Język angielski
1. Proszę wpisać temat lekcji: She asked me to babysit, przypomnieć sobie słownictwo na temat zawodów z poprzedniej lekcji.
2. Następnie, proszę przeczytać dialog na stronie 82 w podręczniku i odpowiedzieć na pytania – zad. 1, str. 82.
3. Zbliżają się Święta Wielkanocne – proszę wykonać kartkę świąteczną Happy Easter! Happy Spring!, napisać życzenia i przesłać na adres: u.kowalska2020@gmail.com
Pomoc. Można skorzystać z bezpłatnej usługi Google, wpisując słowa i sprawdzając znaczenie oraz wymowę (klikając w miejscu znaku głośnika).
RELIGIA KL. V
Temat: Światło Chrystusa. Liturgia Wigilii Paschalnej.
Przeczytaj z podręcznika temat 58 (str.217- 219). Uzupełnij zeszyt ćwiczeń z tego tematu. W zeszycie
zapisz temat i treść zapamiętaj ze s tr.219.Prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Poproś Pana Jezusa, aby obdarzył cię pokojem i radościom.Technika
Drodzy Uczniowie Proszę zapiszcie temat w zeszycie Wielkanocne potrawy i pod tematem wypiszcie tylko jakie znacie potrawy , dania wielkanocne.
Dziękuję za ciekawe, pomysłowe, oryginalne pisanki Pozdrawiam M Wywiał
Dziekuję
22 marca
RELIGIA KL. V
Temat: Tajemnica szczęśliwego życia – udane relację z innymi.
Przeczytaj z podręcznika temat 35 (str. 130 - 132).Uzupełnij zeszyty ćwiczeń z tego tematu.
W zeszycie zapisz temat i napisz jak rozumiesz słowa św. Jana Pawła II: ,,Trzeba pamiętać
(…) o potrzebie nieustannej wdzięczności za ten dar, jakim jest dla człowieka drugi
człowiek”. Prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Podziękuj Panu Bogu za dobre relacje z innymi ludźmi lub przeproś za niewłaściwe.19 marca
INFORMATYKA
Lekcja. Grafika w tekście - Word (kontynuacja)
Proszę o realizację tematu z:
https://epodreczniki.pl/a/grafika-w-tekscie/D1EYYvzTn
Zdjęcia z ćwiczeń proszę o przesłanie na geoo@interia.pl lub na MessengeraKlasa V
PLASTYKA
Temat: Wiosenne i wielkanocne dekoracje.
Zobacz film, który pokazuje jak wykonać wielkanocne ozdoby. Wybierz jedną z nich, wykonaj, zrób zdjęcie
i wyślij na adres jlipowiecka@gmail.com18 marca
MATEMATYKA KL.V
Temat: Czworokąty – zadania.
Wykonaj zadania z zeszytu ćwiczeń zad.4 i 5 str.24 oraz zad.6 i 7 str. 25
Zadania prześlij na e-maila: dominika2000@o2.plWDZ kl.5.
Temat: Rodzina w życiu człowieka.
Pomyśl:
- jaką rolę pełni rodzina w życiu człowieka.
- Co Ty zawdzięczasz swoim najbliższym Rodzicom, Dziadkom.
- w jaki sposób Ty uczestniczysz w życiu rodzinnym.
- jakie są Twoje obowiązki i czy chętnie je wypełniasz.
- a może coś trzeba zmienić.
17 III
MUZYKA
Lekcja. Poznajemy operę Stanisława Moniuszki – Straszny dwór.
Zobacz filmy, który przybliży ci jedną z oper Stanisława Moniuszki – Straszny dwór.
https://www.youtube.com/watch?v=DPRkSxZ0T_E
Wykonaj ilustrację do wybranej sceny. Zdjęcie swojej pracy prześlij na adres jlipowiecka@gmail.com
A jeśli chcesz obejrzeć całą operę kliknij tu https://www.youtube.com/watch?v=Wv2k_KZQ_cc16 marca
RELIGIA KL.V
Temat: Zasady bezpieczeństwa duchowego w moim życiu.
Przeczytaj z podręcznika temat 34 (str.127- 129). Uzupełnij zeszyt ćwiczeń z tego tematu. W zeszycie
zapisz temat i wpisz świętych lub błogosławionych, którzy ofiarowali swoje cierpienia za grzeszników.
Zadania prześlij na e-maila dominika2000@o2.pl
Pomódl się za kapłanów.JĘZYK ANGIELSKI
1. Proszę wpisać temat lekcji: Revision i otworzyć podręczniki na stronie 76.
2. Następnie, bardzo proszę określić położenie wybranych miejsc w mieście i uzupełnić luki w zdaniach – zad. 1, str. 76 oraz połączyć 2 części wyrazów i wpisać wyrażenia do zeszytu – zad. 2, str. 76.
3. Proszę uzupełnić zdania czasownikiem „to be” w odpowiedniej formie – zad. 4, 5, str. 76 oraz uzupełnić dialog podanymi słowami – zad. 8, str. 76 w podręczniku.
Zadania będą sprawdzane na lekcjach zdalnych.
Kl.5. historia.
Temat: Panowanie Bolesława Chrobrego.
Podr. Str.158- 161.
-zwroc uwagę na postać biskupa Wojciecha.
-zapamietaj daty: 1000r, 1025r, 1018r. Wpisz do zeszytu.
- kim był cesarz Otto Ill i w jakim celu przybył do Gniezna?.
- z kim B. Chrobry prowadził wojny- poczytaj z podręcznika.
Zad.dom. Chrobry znaczy dzielny, odważny. Czy słusznie Bolesławowi nadano taki przydomek. Napisz swoje zdanie.
TECHNIKA
Drodzy Uczniowie dzisiejszy temat lekcji Dbamy o naszą planetę. Proszę zapiszcie temat lekcji w zeszycie i pamiętajcie o przysłaniu haseł nt jak zachęcić ludzi do segregacji śmieci . Zachęcam Was do konkursu dot. pisanki. Pozdrawiam
15 marca
RELIGIA KL. V
Temat: To moje życie – sam o sobie decyduję.
Przeczytaj z podręcznika temat 33 (str. 124 - 126).Uzupełnij zeszyty ćwiczeń z tego tematu.
W zeszycie zapisz temat i ułóż własny plan dnia. Prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Pomódl się o umiejętność podejmowania odpowiedzialnych decyzji.wychowanie fizyczne
Proszę dołączyć do grupy swojej klasy na Messenger i dołączyć tych
których jeszcze nie ma.https://ewf.h1.pl/student/?
token= 3rbKXg2kim5EcG9vldSZ5TZwaujY1q iUzXs7zMsNULawUBO5bo https://ewf.h1.pl/student/?
token= pj6bhxQV1r41D5M4VbbontrjDZ9kSx 5x2r2cKzMkGOzlWsEjJV https://wordwall.net/pl/
teacher/682142/gmobujak https://wordwall.net/teacher/
973131/noname2955 11 marca
MATEMATYKA KL.V
Temat: Obliczanie pola trójkąta – ćwiczenia.
Wykonaj zadania z zeszytu ćwiczeń str18 zad.11 i 12 oraz str.19 ,,Co było na lekcji?”. Zadania prześlij
na e-maila dominika2000@o2.pl.9 marca
Język angielski
1. Proszę wpisać temat lekcji: Is it far?, przeczytać dialog na stronie 72 w podręczniku i odpowiedzieć na pytanie – zad. 1, str. 72.
2. Następnie, bardzo proszę wpisać słownictwo do podrozdziału 5.4 oraz przeczytać informacje w ramce – zad. 2, str. 72 w podręczniku. „Directions” należy wpisać z tłumaczeniem do zeszytu – zad. 2, str. 72.
3. Proszę wykonać zad. 3, str. 72 z podręcznika w zeszycie i narysować symboliczne znaki ilustrujące wskazywanie drogi (określanie kierunku podróży).
Kl. 5
Historia
Temat: Sprawdzamy nasze wiadomości z działu - Społeczeństwo, władza i kultura średniowiecznej Europy.
- przeczytaj podsumowanie działu - podr. str.150- 151.
- wróć do wcześniejszych tematów z tego działu str. 120- 148. Pooglądać ilustracje, zdjęcia, mapki.
-wykonaj zadania ze str.152.
Zadanie 1 obowiązkowo
Zadanie 2 dla chętnych.
RELIGIA KL. V
Temat: Spotkanie z Jezusem w sakramentach – powtórzenie.
Przeczytaj z podręcznika tematy 26 -32. Odpowiedz na pytania w podręczniku str.122, temat i
odpowiedzi zapisz w zeszycie. Prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Pomódl się za swoją Rodzinę i Przyjaciół.Technika
Drodzy Uczniowie temat lekcji Zachęcamy do segregacji śmieci cz 2.
Proszę zapiszcie temat lekcji a pod tematem hasło lub hasła zachęcające do segregowania śmieci. Termin nadsyłania prac do 25 marca. Zachęcam do wzięcia udziału w konkursie na najładniejszą pisankę . Powodzenia
1. Szkolny konkurs na najładniejszą pisankę wielkanocną.
2. Celem konkursu jest
- zachęcenie uczniów do realizacji swoich pomysłów technicznych,
-. doskonalenie umiejętności plastycznych i technicznych, rozwijanie wyobraźni.
3. Udział w konkursie ma prawo każdy uczeń
4. Konkurs przeprowadzony jest w dwóch kategoriach:
uczniowie klas I - III
uczniowie klas IV - VIII
5. Uczestnicy wykonują prace dowolną techniką.. Praca musi być wykonana samodzielnie z ekologicznych materiałów
6. Należy zrobić zdjęcie pisanki przysłać na adres gosia 776@o2.pl w terminie do 25 marca br
8 marca
RELIGIA KL. V
Temat: Pozdrowienie chrześcijańskie wyrazem mojej wiary.
Przeczytaj z podręcznika temat 32 (str. 118 - 121).Uzupełnij zeszyty ćwiczeń z tego tematu.
W zeszycie zapisz temat i przepisz treść zapamiętaj str.121. Prześlij na e- mail:
dominika2000@o2.pl
Pomódl się o odwagę wyznawania wiary przez używanie pozdrowień chrześcijańskich.5 marca
Plastyka
Temat: Architektura.
Wyszukaj w internecie 10 budowli architektonicznych (mogą pochodzić z różnych okresów), które cię zaciekawią czy zadziwią a może zszokują. Wykonaj ze zdjęć prezentację i prześlij ją na adres jlipowiecka@gmail.com.
4 marca
wychowanie fizyczne
https://wordwall.net/pl/
teacher/608534/pszczepaniak5https://wordwall.net/pl/ teacher/609801/kkajtus https://ewf.h1.pl/student/?
token= ZiZJQg3ieBYnD99qh3VgagNwm8Qwqo e6ZXjXgmuPBTNMw6bNrw https://ewf.h1.pl/student/?
token= aP1z8FZ5OmMDpSOJEvGVRYmZMn15Bg HvT1Zon7KwYYm9OaufSX MATEMATYKA KL. V
Temat: Klasyfikacja trójkątów – ćwiczenia.
Wykonaj zadania z zeszytu ćwiczeń str. 9 zad.7, 8,9 i str.10 zad.10 oraz ,, Co było na lekcji?”.
Zadania wyślij e-mail: dominika2000@o2.pl2 marca
Technika
Drodzy Uczniowie proszę zapiszcie temat lekcji w zeszycie: Jak zachęcić, abyśmy segregowali śmieci?
To duży problem , bo nie wszyscy ludzie chcą segregować śmieci. Mam propozycję, abyście wymyślili hasło zachęcające do segregacji śmieci. Macie wspaniałe, ciekaw pomysły dlatego zwróciłam się do Was. Termin do 20 III
Polecam filmiki
.https://www.youtube.com/
watch?v=p60yNIYrYxE https://www.youtube.com/watch?
v=nM0mH4FU0iE RELIGIA KL. V
Temat: Być światłem i solą.
Przeczytaj z podręcznika temat 31 (str. 115 - 117).Uzupełnij zeszyty ćwiczeń z tego tematu.
W zeszycie zapisz temat i opisz, jak wygląda twój medalik, i uzasadnij dlaczego go nosisz.
Prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Pomódl się na różańcu za swoich Rodziców.Historia
Temat: Zdobycie Jerozolimy.
Zapoznaj się z materiałem str.146- 148.
Przeczytaj rozdziały:
- Królestwo Jerozolimskie
- Zdobycie Jerozolimy
- Upadek państw krzyżowców
- Konsekwencje krucjat.
- Zwróć uwagę na daty 1099, 1291. Wpisz do zeszytu.
Zad.dom. str.148 zad.2.
Język angielski
1. Proszę wpisać temat lekcji: Where were you yesterday?, przypomnieć sobie odmianę czasownika „to be” w czasie przeszłym Past Simple z poprzednich lekcji oraz wybrać prawidłową odpowiedź – zad. 1, str. 43 w zeszycie ćwiczeń.
2. Następnie, bardzo proszę wpisać prawidłowe odpowiedzi w zadaniu 2, str. 43 w zeszycie ćwiczeń.
3. Proszę zapoznać się z informacjami poniżej oraz wykonać zadanie (test wyboru):
https://effective-english.pl/
gramatyka/odmiana-to-be-czas- przeszly.php 1 marca
wychowanie fizyczne
https://wordwall.net/pl/
resource/1626819/wychowanie- fizyczne https://wordwall.net/pl/
resource/7635499/wychowanie- fizyczne https://ewf.h1.pl/student/?
token= o6BmRV9jELlE29puVTVXCpAbYccYae AH7dxMNW6RmLmGOQHNUP https://ewf.h1.pl/student/?
token= NdvpclOCgtPEJU0as9fhSWdlN0jhCE wtEyxfDWd6pC36s04VtM RELIGIA KL. V
Temat: Kiedy klękać, a kiedy siadać?
Przeczytaj z podręcznika temat 30 (str. 112 - 114).Uzupełnij zeszyty ćwiczeń z tego tematu.
W zeszycie zapisz temat i przepisz treść zapamiętaj str.114. Prześlij na e- mail:
dominika2000@o2.pl
Pomódl się za tych, którym przeszkadzałeś w skupieniu swoim niewłaściwym
zachowaniem podczas liturgii.26 lutego
MATEMATYKA kl. V
Temat: Czy już to umiem?
Wykonaj z podręcznika zad.1, 2, 3, 4 -,, Co umiem?” str.149. Zadania prześlij na e-maila
dominika2000@o2.pl23 II
Historia
Temat: Wyprawy krzyżowe.
Podr. Str.145- 146.
Zapoznaj się z rozdziałami:
- Ziemia Święta.
- Turcy Seldżuccy
- Zakony rycerskie
- Papieskie wezwanie.
Zad. dom. Do czego wzywał chrześcijan papież Urban II?
Technika
Drodzy Uczniowie! Zbliża się termin nadsyłania prac. Przypominam nie chodzi tylko o posiłki. Jak pomożecie koleżance/koledze, który np dużo czasu spędza przy grach komputerowych lub za dużo spożywa słodyczy itp.
Ostateczny termin do 28 lutego Trzymam kciuki za ciekawe pomysły, rady. Pozdrawiam
Język angielski
1. Proszę wpisać temat lekcji: Winter time, przeczytać tekst w zadaniu 1, str. 64 w podręczniku i zastanowić się jakie są różnice w opisanej zimie w tekście i w naszym kraju.
2. Następnie, bardzo proszę uzupełnić zdania podanymi słowami – zad. 4, str. 64 oraz zad. 6, str. 65 w podręczniku.
3. Proszę uzupełnić zdania słowami, które znajdują się na drzewku świątecznym – zad. 9, str. 65 oraz wybrać prawidłową odpowiedź – zad. 10, str. 65 w podręczniku.
Zadania będą sprawdzane na lekcji zdalnej.
Pomoc. Można skorzystać z bezpłatnej usługi Google, wpisując słowa i sprawdzając znaczenie oraz wymowę (klikając w miejscu znaku głośnika).
22 II
RELIGIA KL.V
Temat: ,,Oto wielka tajemnica wiary”
Przeczytaj z podręcznika temat 29 ( str.108-111). W zeszycie zapisz temat oraz jedną z aklamacji
(str.110). Uzupełnij zeszyty ćwiczeń z tego tematu. Zadanie prześlij na e-mail:
dominika2000@o2.pl
Pomódl się o dobre przeżycie Wielkiego Postu.wychowanie fizyczne
https://wordwall.net/pl/
teacher/593096/mingamariusz https://wordwall.net/pl/
teacher/2370480/pcykowska https://ewf.h1.pl/student/?
token= fF2ZLfFl0IhjFglTPQkhhB3hlMdaqx Kss9q9Lo8f9TVkCUEOFP https://ewf.h1.pl/student/?
token= 5UY8BubgGhJvlGWJkxUOdIQ3yKl1US q2ERGLOWcrZTb0NRY0c6 18 II
PLASTYKA
Temat: Królewskie skarby znane i nieznane – odkryjmy razem.
Zapraszam Was do wirtualnego zwiedzania Łazienek Królewskich w Warszawie.
https://www.youtube.com/watch?v=yJ5OWjNzkdsMATEMATYKA kl. V
Temat: Działania na ułamkach zwykłych – ćwiczenia.
Wykonaj z zeszytu ćwiczeń zad.4, 5, 6 str.104. Zadania prześlij na e-maila dominika2000@o2.pl17 II
MUZYKA
Lekcja. O operze.
Oglądnijcie film przedstawiający operę od kuchni.
https://www.youtube.com/watch?v=FQ7GEspwI8c16 II
HISTORIA
Temat: Sztuka i architektura średniowiecza.
Podr. Str.138- 141.
- zwróć uwagę na najstarsze uniwersytety w Europie.
- zapoznaj się z pojęciami: katedra, filozofia.
- zwróć uwagę czym zajmowali się franciszkanie i dominikanie.
- jakie 2 style w budownictwie ukształtowały się w średniowieczu?.
Str. 140- 141. Zad dom.
Czym różniły się budowle stylu romańskiego i stylu gotyckiego.
TECHNIKA
Drodzy Uczniowie Bardzo Dziękuję za ciekawe zadania . Jeżeli macie pomysł lub pomysły jak to zrobić, aby koleżanka/ kolega zmienili swoje złe nawyki to napiszcie o nich. Jak będziecie mieli pytania to proszę o kontakt. Termin jest do 28 lutego br. Pozdrawiam
JĘZYK ANGIELSKI
Kl. V
1. Proszę wpisać temat lekcji: Revision, otworzyć podręczniki na stronie 62 i przypomnieć sobie słownictwo dotyczące środowiska naturalnego.
2. Następnie, bardzo proszę wpisać wyrazy, które powstaną po ustawieniu liter w odpowiedniej kolejności – zad. 1, str. 62 w podręczniku oraz wybrać prawidłową odpowiedz uzupełniającą zdania – zad. 2, str. 62.
3. Proszę przypomnieć sobie zasady stopniowania przymiotników z poprzednich lekcji i uzupełnić zdania odpowiednią formą przymiotnika w stopniu wyższym lub najwyższym – zad. 3 i 4, str. 62 w podręczniku.
Pomoc. Można skorzystać z bezpłatnej usługi Google, wpisując słowa i sprawdzając znaczenie oraz wymowę (klikając w miejscu znaku głośnika).
RELIGIA KL. V
Temat: Pustynia miejsce próby.
Przeczytaj z podręcznika temat 57 (str.214-216).Uzupełnij zeszyty ćwiczeń z tego tematu.
W zeszycie zapisz temat i napisz modlitwę do Pana Jezusa – Mesjasza, w której poprosisz o
siły do pokonania pokus szatana. Prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Pomódl się za dobre przeżycie Wielkiego Postu.15 II
RELIGIA KL.V
Temat: Z kim rozmawiam w kościele?
Przeczytaj z podręcznika temat 28 ( str.105-107). W zeszycie zapisz temat oraz z czego składa
się Liturgia słowa ( str.105 ) oraz przykładowe intencje modlitwy powszechnej ( za kogo i o co
prosimy). Uzupełnij zeszyty ćwiczeń z tego tematu. Zadanie prześlij na e-mail:
dominika2000@o2.pl
Pomódl się o umiejętność odpowiadania swoim życiem na słowo Boże.wychowanie fizyczne
Staracie się codziennie w miarę możliwości ćwiczyć skoki na
skakance.
Za tydzień prześlecie mi na messenger własny wynik.
Trzeba bez przerwy wykonać ja najwięcej skoków.
Starannie i cierpliwie wykonujecie zadania zamieszczone na stronie
szkoły.https://wordwall.net/pl/
resource/1626819/wychowanie- fizyczne https://wordwall.net/pl/
resource/1040017/wychowanie- fizyczne https://ewf.h1.pl/student/?
token= 6cGeYQhVDOCZOYBcKzTqlls1cFuEhE n7VNWvm8sYKzHeAy5Buz https://ewf.h1.pl/student/?
token= uXKL6HoU2y1YlkZc6a1UUi21LCgl4s 8qU8CXL4RK1PyWGGB8JD 12 II
INFORMATYKA
Lekcja. Punktowanie i numerowanie - Word
Proszę o realizację tematu z:
https://epodreczniki.pl/a/punktowanie-i-numerowanie/DydufzlJ7
Zdjęcia z ćwiczeń proszę o przesłanie na geoo@interia.pl lub na MessengeraKlasa V
PLASTYKA
Temat: Królewskie skarby znane i nieznane – odkryjmy razem.
Zapraszam Was do wirtualnego zwiedzania Zamku Królewskiego na Wawelu.
https://www.youtube.com/watch?v=CnBMR-cQaWk11 II
MATEMATYKA kl. V
Temat: Odejmowanie liczb mieszanych.
Wykonaj z zeszytu ćwiczeń zad. 12-15 str.100 oraz ,,Co było na lekcji?” str.10110 II
MUZYKA
Lekcja. Polskie tańce narodowe – sprawdzian wiadomości.
Rozwiąż test dostępny tu https://www.testportal.pl/test.html?t=wBQCzQKKXLs7
Test jest aktywny do 14.02.2021.
Jeśli uważnie rozwiązałeś quizy w ubiegłym tygodniu nie będzie żadnych problemów. Życzę powodzenia.Historia
Temat: Średniowieczne miasto.
Podr. Str.129- 133.
- zwróć uwagę na takie pojęcia jak: ława miejska, rada miejska, ratusz, rynek, cech, gildie.
-zapamietaj podział mieszkańców miast: patrycjusze, pospólstwo, plebs.
Zad dom. str.133 zad.1.
9 II
Technika
Drodzy Uczniowie temat lekcji: Jak zachęcić dzieci i młodzież do zdrowego trybu życia? cz 2
Odpowiedzcie na pytanie nie tylko na podstawie linków z filmikami, które Wam wcześniej wysłałam, ale wykorzystajcie swoją wiedzę , którą zdobyliście, na innych przedmiotach. Jeśli macie swoje pomysły to również o nich napiszcie., Termin do 28 lutego 2021 r. Powodzenia
RELIGIA KL. V
Temat: Jak spotkać żywego Jezusa?
Przeczytaj z podręcznika temat 27 (str.102-104).Uzupełnij zeszyty ćwiczeń z tego tematu.
W zeszycie zapisz temat i przepisz treść Ewangelii Mt28,20 ( str.102) i prześlij na e- mail:
dominika2000@o2.pl
Pomódl się za dobre przeżycie każdej Mszy Świętej.Język angielski
1. Proszę wpisać temat lekcji: My best friend, otworzyć podręcznik na stronie 60, wpisać słownictwo do podrozdziału 4.6 do zeszytu.
2. Następnie, bardzo proszę przeczytać teks My best friend – zad. 4, str. 60 i odpowiedzieć na pytanie z zadania 5, str. 60.
3. Proszę wykonać zad. 3 i 4, str. 37 w zeszycie ćwiczeń.
Pomoc. Można skorzystać z bezpłatnej usługi Google, wpisując słowa i sprawdzając znaczenie oraz wymowę (klikając w miejscu znaku głośnika).
8 II
RELIGIA KL.V
Temat: Pierwszy z sakramentów.
Przeczytaj z podręcznika temat 26 ( str.98-101). W zeszycie zapisz temat oraz datę i miejsce
chrztu świętego oraz imiona rodziców i rodziców chrzestnych.. Uzupełnij zeszyty ćwiczeń z tego
tematu.
Pomódl się w intencji rodziców i rodziców chrzestnych.5 II
INFORMATYKA
Lekcja. Wstawianie obrazów do tekstu - Word
Proszę o realizację tematu z:
https://epodreczniki.pl/a/wstawianie-obrazow-do-tekstu/DpjqalEo6
Zdjęcia z ćwiczeń proszę o przesłanie na geoo@interia.pl lub na MessengeraKlasa V
PLASTYKA
Temat: Wierzenia, mity, ważne wydarzenia, codzienne przedmioty, upodobania starożytnych Greków
i Rzymian odkrywane przez archeologów.
Przeczytaj tekst w podręczniku Okiem archeologa, s. 79–93
Wykonaj abstrakcyjną mozaikę. Naszkicuj zarysy swobodnych, obłych lub geometrycznych plam
tworzących kompozycje abstrakcyjne, które wypełnisz wybranymi drobnymi materiałami tworzącymi
mozaikę, zachowując między nimi niewielkie odstępy. Możesz wykorzystać:
• kolorowy papier;
• ścinki tkanin lub pocięte tasiemki, koronki;
• kolorowe kawałeczki tektur falistych;
• porwaną lub pociętą czarno-białą lub kolorową gazetę;
• kolorowe zakrętki;
• muszelki;
• ziarna kawy, przypraw (np. goździki, kardamon, kolorowy pieprz, połamana, pocięta kora cynamonowa)
• pociętą folię bąbelkową.
Zwróć uwagę, aby elementy mozaiki były równomiernie rozmieszczone i cała kompozycja była nimi gęsto
wypełniona.
Zdjęcie pracy prześlij na adres jlipowiecka@gmail.comKL. V Język angielski
1. Proszę otworzyć podręczniki na stronie 58, powtórzyć materiał językowy omawiany na poprzednich lekcjach – Podrozdział 4.4 oraz stopniowanie przymiotników.
2. Następnie, bardzo proszę wykonać zadania 1 – 4, str. 35 i przesłać do sprawdzenia na adres:
4 II
MATEMATYKA kl. V
Temat: Dodawanie ułamków zwykłych.
Wykonaj z zeszytu ćwiczeń zad. 10-13 str.93 oraz ,,Co było na lekcji?” str.943 lutego
Historia kl 5 .
Temat: Średniowieczna wieś.
-podr. Str. 125- 128.
-zwroc uwagę na codzienne życie mieszkańców wsi w średniowieczu.
- wyjaśnij słowa :czynsz, panszczyzn a, dziesięcina.
- zapamiętaj podział społeczeństwa na 3 grupy: duchowni, rycerze, chłopi.
Zad.dom. str.128, zad. nr 2
MUZYKA
Lekcja. Polski karnawał w rytmach tańców narodowych.
W ramach powtórzenia wiadomości o polskich tańcach narodowych rozwiąż zadania na stronie
LearningApps.org
Zadanie 1
https://learningapps.org/9571217
Zadanie 2
https://learningapps.org/7239260
Zadanie 3
https://learningapps.org/10278708
Proszę rozwiążcie te zadania z uwagą. W przyszłym tygodniu będzie krótki test na ocenę z tego tematu.
Szczegółowe informacje przekażę Wam na Messengerze.2 II
RELIGIA KL. V
Temat: Historia zbawienia: patriarchowie –powtórzenie.
Odpowiedz na pytania z podręcznika str.96. Zapisz w zeszycie poprawne odpowiedzi
i prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Zobacz: film o Samsonie cz.2 https://www.youtube.com/watch?v=2Zj_vLibyRU
Pomódl się o duchową moc, której potrzebujesz do walki ze złem.
Zadanie na szóstkę: udział w konkursie - KONKURS LITERACKI
Kategoria: klasy IV – VI szkoły podstawowej
Temat: Kim dla mnie jest Jan Paweł II ? Forma wypowiedzi - charakterystyka
postaci.(Czcionka Times New Roman 12, wydruk A4).lub klasy IV - VI szkoły podstawowej - rysunek w programie Paint
Temat: Jan Paweł II – przyjaciel mojej rodziny. Aby wziąć udział w konkursie należy wysłać
rysunek w edytorze grafiki Microsoft Paint ( lub jego odpowiedniku np. Kolour Paint, Gnu
Paint) zapisany w formacie *.bmp lub *.jpg.Technika
Drodzy Uczniowie!
Proszę zapisać w zeszycie temat lekcji:
Jak zachęcić dzieci i młodzież do zdrowego trybu życia?
Następnie obejrzyjcie filmiki i napiszcie w zeszycie odpowiedź, Jeśli macie swoje propozycje również napiszcie i przyślijcie zadanie do mnie do 12 lutego 2021 r Powodzenia
https://www.youtube.com/
watch?v=e0BI1CSdlDghttps:// www.youtube.com/watch?v= e0BI1CSdlDg https://www.youtube.com/watch?
v=DF4znGEcBPU Język angielski
1. Proszę otworzyć podręczniki na stronie 58, wpisać temat lekcji do zeszytu: What’s your favourite film? i przeczytać dialog.
2. Następnie, bardzo proszę wpisać słownictwo do podrozdziału 4.4 do zeszytu oraz wyrażenia: Speaking Opinions z fioletowej ramki.
3. Proszę poćwiczyć wyrażanie opinii, wykonując zadania 3 i 5, str. 58.
Zadania te będą sprawdzane na lekcji zdalnej.
Pomoc. Można skorzystać z bezpłatnej usługi Google, wpisując słowa i sprawdzając znaczenie oraz wymowę (klikając w miejscu znaku głośnika).
1 II
RELIGIA KL.V
Temat: Jak słuchać Boga? Samuel.
Przeczytaj z podręcznika temat 25 ( str.93 -95). W zeszycie zapisz temat oraz słowa Samuela:
,,Mów, Panie, bo sługa Twój słucha”. Uzupełnij zeszyty ćwiczeń z tego tematu lub napisz,
dlaczego sumienne wypełnianie obowiązków w domu i w szkole może być odpowiedzią na Boże
powołanie ( dla tych, którzy nie mają ćwiczeń).
Zadanie na szóstkę: udział w konkursie https://pro-life.pl/xvii-ogolnopolski-konkurs-dla-mlodziezy-
pomoz-ocalic-zycie-bezbronnemu-o-nagrode-im-bl-ks-jerzego-popieluszki/
Modlitwa: poproś Pana Boga o pomoc w wypełnianiu i rozwijaniu swojego powołania.29 STYCZNIA
Klasa V
INFORMATYKA
Lekcja. Formatowanie tekstu - Word
Proszę o realizację tematu z:
https://epodreczniki.pl/a/formatowanie-tekstu/DJBRUgn2T
Zdjęcia z ćwiczeń proszę o przesłanie na geoo@interia.pl lub na MessengeraKlasa V
PLASTYKA
Temat: Sztuka pod gołym niebem. Przedstawiamy budowle o różnych funkcjach i wyobrażamy sobie
ich plany.
Przeczytaj tekst w podręczniku Sztuka pod gołym niebem, s. 60-62.
Wykonaj plan fantastycznego miasteczka lub osiedla. Pracę wykonaj farbami i markerami. Zaplanuj
rozmieszczenie ulic, placów, parków, domów mieszkalnych, sklepów, punktów usługowych, szkoły,
przedszkola, szpitala itp. Budynki przedstaw jako kolorowe prostokąty, kwadraty, wielokąty
(przypominające rzuty zarysów budowli z góry) lub proste, małe budynki widziane z boku, podobnie jak na
niektórych planach lub mapkach z naszkicowanymi zabytkami. Wykonaj podpisy zaznaczone strzałkami lub
na zarysach budynków, i/lub legendę planu na obszarze oddzielonym od całości. Inspirują się planami znanej
sobie miejscowości.
Zdjęcie pracy prześlij na adres jlipowiecka@gmail.com27 stycznia
MUZYKA
Lekcja. Szybko i wolno – oberek i kujawiak.
Wysłuchaj:
R.Twardowski – Oberek https://www.youtube.com/watch?v=uVA1V2Fec-I
H. Wieniawski Kujawiak a-moll. https://www.youtube.com/watch?v=956B4qkIZRE
Przeczytaj tekst Kujawiak (P s. 55) oraz Oberek (P s. 60) a następnie określ tempo, metrum oraz charakter
muzyki w obu tańcach. Zapisz notatkę w zeszycie. Zdjęcie notatki prześlij na adres jlipowiecka@gmail.com26 stycznia
Język angielski
1. Proszę wpisać temat lekcji: Using adjectives, otworzyć podręczniki na stronie 55, powtórzyć wiadomości o tworzeniu stopnia wyższego przymiotników oraz uzupełnić zdania – zad. 8.
2. Następnie, bardzo proszę otworzyć zeszyty ćwiczeń na stronie 33 oraz dopasować odpowiedzi – zad. 1 i 2.
3. Proszę wykonać zad. 3 i 4, str. 33 i przygotować do sprawdzenia na lekcji zdalnej.
Pomoc. Można skorzystać z bezpłatnej usługi Google, wpisując słowa i sprawdzając znaczenie oraz wymowę (klikając w miejscu znaku głośnika).
Historia
Temat: Rycerstwo i system lenny. podr.str.120- 124.
- zapoznaj się z nowymi pojęciami- lenno, senior, wasal, hołd lenny, inwestytura.
-zwroc uwagę na codzienne życie rycerstwa i kulturę rycerska.
- obejrzyj wszystkie ilustracje w podręczniku.
Zad dom. Str.124, zad. 1
25 stycznia
Technika
Uczniowie proszę zapiszcie temat w zeszycie Jak się odżywiać zimą, aby nie chorować?
Następnie proszę obejrzyjcie filmiki
https://www.youtube.com/watch?v=MuADfy1VLlc
https://www.youtube.com/watch?v=0zEfuPTdR0Y
i proszę pod tematem zapiszcie rady co należy robić aby uniknąć choroby. Można zapisać swoje. Proszę zrobić zdjęcie i przysłać na adres gosia776@o2.pl do 5 stycznia. Pozdrawiam
22 stycznia
Klasa V
INFORMATYKA
Lekcja. Edytory tekstu – wprowadzenie
Proszę o realizację tematu. Pomocny materiał poniżej:
https://www.youtube.com/watch?v=iS4LcW9xiJw
https://www.youtube.com/watch?v=gW_Qhx41mH4
Klasa V
PLASTYKA
Temat: O sztuce w przestrzeni. Instalacja – Wyprawa na inną planetę – najcenniejsze rzeczy Ziemian.
Przeczytaj tekst w podręczniku Formy w przestrzeni – instalacje, s. 56–58.
Następnie wykonaj instalację – Wyprawa na inną planetę – najcenniejsze rzeczy Ziemian.
W zrozumieniu czym jest instalacja może pomóc ci film:
https://www.youtube.com/watch?v=zVmJRYrDscU21 stycznia
Technika
Kochani Uczniowie czas szybko mija i spotykamy się w ten mroźny śnieżny tydzień;
Proszę zapiszcie temat lekcji do zeszytu Bezpieczeństwo podczas zabaw zimowych - zapoznanie o omówienie zasad.
Następnie obejrzyjcie filmiki
hhttps://www.youtube.com/
watch?v=jld0yUCSA24 https://www.youtube.com/watch?
v=gGM7XTatoEI https://www.youtube.com/watch?
v=Nqma1tL3XCo https://www.youtube.com/watch?
v=UiwuXOjfcL0 i zapiszcie najważniejsze zasady dotyczące bezpieczeństwa podczas zabaw zimowych. Wykonajcie zdjęcie notatki i przyślijcie do mnie do 28 stycznia br Pozdrawiam
MATEMATYKA kl. V
Temat: Dodawanie ułamków zwykłych.
Wykonaj z zeszytu ćwiczeń zad. 1-4 str.90 oraz zad.5 i ,, Co było na lekcji?” str.91, a następnie prześlij
na e- mail: dominika2000@o2.pl20 stycznia
MUZYKA
Lekcja. Jeszcze jeden mazur dzisiaj. Cechy mazura.
Wysłuchaj:
Kapela z kraju nad Wisłą – Mazur https://www.youtube.com/watch?v=6yOItaTFdew
Mazur z opery Straszny dwór Stanisława Moniuszki
https://www.youtube.com/watch?v=FkLom9MxgZg
Przeczytaj tekst Mazur (podręcznik strona 52 – 53). Następnie zrób w zeszycie notatkę dotyczącą charakteru,
tempa i nastroju w mazurze. Zdjęcie notatki prześlij na adres jlipowiecka@gmail.com19 I
Język angielski
1. Proszę wpisać temat lekcji: It is more exciting, otworzyć podręczniki na stronie 54, przeczytać dialog, odpowiedzieć na dwa pytania z zad. 1, str. 54 oraz wpisać słownictwo do podrozdziału 4.2.
2. Następnie, bardzo proszę wpisać do zeszytu zadanie 2, str. 54 i określić, które zdania są prawdziwe, a które fałszywe.
3. Proszę wykonać zadania w zeszycie ćwiczeń na stronie 32.
Pomoc. Można skorzystać z bezpłatnej usługi Google, wpisując słowa i sprawdzając znaczenie oraz wymowę (klikając w miejscu znaku głośnika).
Historia
Temat: Słowiańszczyzna
Podr. str. 110-113
-zwróć uwagę na okoliczności powstawania 1 szych monarchii słowiańskich oraz na ich organizację.
-kim byli Cyryl i Metody.
Zad. dom. Wyjaśnij słowa głagolica i cyrylica.
RELIGIA
Temat: Korzystanie z Bożej mocy. Samson.
Przeczytaj z podręcznika temat 24 (str.89-92).Uzupełnij zeszyty ćwiczeń z tego tematu lub
napisz, kogo oprócz Samsona możesz nazwać ,,duchowym mocarzem” (dla tych, którzy nie
mają zeszytu ćwiczeń).. Zadania prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl.
Zaśpiewaj:. ,,Pan jest mocą swojego ludu”
https://www.youtube.com/watch?v=J2PkAmgULCw
Zobacz: film o Samsonie https://www.youtube.com/watch?v=7Au48spnbuo
Pomódl się o duchową moc, której potrzebujesz do walki ze złem.
18 stycznia
RELIGIA KL.V
Temat: Boże kryteria wyboru ludzi. Gedeon.
Przeczytaj z podręcznika temat 23 ( str.86 - 88).
Uzupełnij zeszyty ćwiczeń z tego tematu lub napisz, który ze świętych odznaczał się pokorą. Opisz
na czym polegała jego pokora ( dla tych, którzy nie mają ćwiczeń). Zadania prześlij na e- mail:
dominika2000@o2.pl
Modlitwa: poproś pana Boga o łaskę pokory.
21 grudnia
Wychowanie fizyczne
https://wordwall.net/pl/resource/1857922/wychowanie-fizyczne
https://ewf.h1.pl/student/?token=2OhwuGEm8Nh4K9wc7G0oKeHRptpMFZwwL8gpLl1wIuwbuu7lJJ
https://wordwall.net/pl/resource/1004778/quiz-polscy-sportowcy-i-ich-dyscypliny
Religia
Temat: Żłobek, kolęda, opłatek – czy tylko tradycja?
Temat: Niezwykły przewodnik. Gwiazda Betlejemska.
Przeczytaj z podręcznika temat 55 i 56 ( str.208-213).
Uzupełnij zeszyty ćwiczeń z tych tematów lub ułóż życzenia świąteczne i narysuj komiks przedstawiający pokłon Mędrców ze Wschodu( dla tych, którzy nie mają ćwiczeń). Zadania prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl Zaśpiewaj: ,,Nie było miejsca”
https://www.youtube.com/watch?v=y7pEn4R3cqg,, Mędrcy świata”
https://www.youtube.com/watch?v=qSfvXjwYfiE lub ,, Przybieżeli do Betlejem”
https://www.youtube.com/watch?v=pClIOPkxMUM
Zobacz: Orszak Trzech Króli https://www.youtube.com/watch?v=yJvEbTRHNUk
Pomódl się aby Pan Jezus narodził się w twoim sercu. i abyś potrafił odczytywać znaki prowadzące do
Niego.
18 XII
INFORMATYKA
Lekcja. Karta Bożonarodzeniowa
Proszę o wykonanie w dowolnym programie graficznym (Paint, GIMP, Inkscape) kartki bożonarodzeniowej
Pracę proszę przesłać na geoo@interia.pl lub przez Massenger
PLASTYKA
Temat: W oczekiwaniu na Święta. Lampiony ze słoików.
Obejrzyjcie film, który pokazuje jak można zrobić lampiony świąteczne ze słoików. Może będzie on dla Was inspiracją przy wykonywaniu świątecznych dekoracji.
https://www.youtube.com/watch?v=Sa_VszOEhoI
17 GRUDNIA
wychowanie fizyczne
https://wordwall.net/pl/
resource/7635499/wychowanie- fizyczne https://wordwall.net/pl/
resource/1507718/wychowanie- fizyczne https://ewf.h1.pl/student/?
token= JSgnd9jKJcztmpipxFc0bcZG7DgoSm wWgDn8SvwOGP6aK4Nhmw https://wordwall.net/pl/
resource/8621904/wychowanie- fizyczne-ruletka https://ewf.h1.pl/student/?
token= N0cfpOyn91wGAOWsKDA5yYJmb9KyxS BEMhP7viGACzG9tvUNWe MATEMATYKA kl. V
Temat: Sprowadzanie do wspólnego mianownika.
Zobacz: https://www.youtube.com/watch?v=DM1xcfiBEvg
Wykonaj z zeszytu ćwiczeń zad. 5, 6, 7 str. 85 oraz,, Co było na lekcji” zad. 1, 2, 3 str. 85,
a następnie prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
16 XII
MUZYKA
Lekcja. Ciekawe aranżacje kolęd i pastorałek.
Wyszukaj w internecie ciekawych aranżacji kolęd i pastorałek. Link do jednej, tej która spodoba ci się
najbardziej wyślij na adres jlipowiecka@gmail.com.
TECHNIKA
Drodzy Uczniowie proszę o wykonanie dowolnej ozdoby świątecznej, zróbcie zdjęcie i przyślijcie do mnie do 20 grudnia Miłej pracy.
15 XII
język angielski
Proszę wpisać temat lekcji: Can I speak to Amy?, otworzyć podręczniki na stronie 44, przeczytać dialog oraz odpowiedzieć na dwa pytania z zad. 1, str. 44 oraz wpisać słownictwo do podrozdziału 3.4.
Następnie, bardzo proszę wpisać rozmowę telefoniczną: Talking on the phone oraz uzupełnić wypowiedź w zad. 3, str. 44.
Proszę wykonać zadanie 1 i 2 w zeszycie ćwiczeń na stronie 27.
Proszę posłuchać piosenki świątecznej w języku angielskim i powiedzieć Merry Christmas (Wesołych Świąt!)
https://www.youtube.com/watch?
v=hLf0-lro8X8&ab_channel= FrankSinatraVEVO Następnie, bardzo proszę wykonać kartkę świąteczną z napisem Merry Christmas, można wpisać też życzenia w języku angielskim, zrobić zdjęcie swojej pracy i przesłać na mój adres email: u.kowalsk2020@gmail.com
RELIGIA KL. V
Temat: Umowa wyryta na kamiennych tablicach. Przymierze na górze Synaj.
Przeczytaj z podręcznika temat 22 (str.82-85).Uzupełnij zeszyty ćwiczeń z tego tematu
lub w zeszycie napisz współczesną wersję przykazań w formie twierdzącej na przykład
zamiast: ,,Nie zabijaj” - ,,Troszcz się o życie”. Zadania prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Zobacz film: Dziesięć przykazań https://www.youtube.com/watch?v=NL_--_OiMOg
Pomódl się o słowami dekalogu.
Historia kl.5
Temat: Słowiańszczyzna.
Podr. str.110-113
Zwróć uwagę na:
-codzienne życie najdawniejszych Słowian.
-kształtowanie się pierwszych państw słowiańskich, ich organizację i chrześcijaństwo.
- kim byli Cyryl i Metody.
Zad. dom.
Str.113 zad.nr.2.
14 grudnia
RELIGIA KL.V
Temat: Trudna podróż. Wędrówka narodu wybranego przez pustynię.
Przeczytaj z podręcznika temat 21 ( str.78 - 81).
Uzupełnij zeszyty ćwiczeń z tego tematu lub napisz krótki wiersz na cześć krzyża ( dla tych,
którzy nie mają ćwiczeń). Zadania prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Zobacz: film o błogosławionym Carlo Acutis https://www.youtube.com/watch?v=ihyfd07DTEs
Modlitwa: podziękuj Chrystusowi za wielki dar zbawienia, spoglądając na krzyż.
11 grudnia
INFORMATYKA
Lekcja. Kodowanie na wesoło
Proszę o realizację następujących treści:
https://studio.code.org/s/hero/stage/1/puzzle/1
PLASTYKA
Temat: W oczekiwaniu na Święta. Śnieżynka z papieru.
Wykonajcie dowolną papierową śnieżynkę. Możecie przyozdobić nią okno lub inną szklaną powierzchnię.
Oto propozycje:
Śnieżynka 1 - https://www.youtube.com/watch?v=z8xVSuG_BKY
Śnieżynka 2 - https://www.youtube.com/watch?v=C1NX4rl6RJo
Śnieżynka 3 - https://www.youtube.com/watch?v=Xey9B2pgAvw
10 grudnia
Wychowanie fizyczne
https://wordwall.net/pl/resource/1042575/gry-zespo%C5%82owe
https://wordwall.net/pl/resource/7878991/w-f-wyra%C5%BCenia-sportowe
Nauka zdalna- Lekcja WF-u - YouTube
Michał zdalne lekcje WF-u - YouTube
MATEMATYKA
Temat: Rozkład liczb na czynniki pierwsze.
Wykonaj z zeszytu ćwiczeń zad.7, str.81 oraz zad.8, 9 str.82,a następnie prześlij na e- mail:
dominika2000@o2.pl
9 XII
MUZYKA
Lekcja. W oczekiwaniu na święta. Śpiewamy kolędy i pastorałki.
Przygotuj w Wordzie lub innym edytorze tekstu Śpiewnik kolęd i pastorałek, który wykorzystasz ze swoją rodziną w trakcie Wigilii lub w pozostałe dni Świąt.
Śpiewnik prześlij na adres jlipowiecka@gmail.com
Technika
Drodzy Uczniowie dzisiejszy temat lekcji Realizacja projektu - śmieszne pojemniki na śmieci. Proszę zapiszcie temat lekcji w zeszycie, a następnie z dostępnych materiałów wykonajcie takie śmieszne pojemniki zróbcie zdjęcie i przyślijcie do mnie do 16 grudnia. Pozdrawiam
8 XII
Język angielski
W zeszycie, proszę napisać notatkę:
The Past Simple Tense – czas przeszły prosty, określa czynności przeszłe, dokonane (zakończone).
· Czasownik „to be”:
I/He/She/It was ...
You/We/They were ...
· Czasowniki regularne: aby utworzyć formę czasu Past Simple czasowników regularnych, do czasownika w bezokoliczniku dodajemy końcówkę - ed, - d, - ied.
Np.: watch + ed = watched, live + d = lived, try + ed = tried (jeśli czasownik kończy się na “y”, a przed nim stoi spółgłoska, to „y” zamieniamy na “i”). Ponadto, jeśli czasownik regularny kończy się na jedną samogłoskę i spółgłoskę, podwajamy końcową spółgłoskę i dodajemy - ed, np.: stop + ed = stopped .
Wyjaśnienie tworzenia form przeszłych (dodanie końcówki - ed znajduje się w materiale animowanym:
https://www.youtube.com/watch?v=jxl28KQOHy4
Więcej przykładów i wyjaśnienie zasady w materiale filmowym:
https://www.youtube.com/watch?v=QlZXd-m6Pdw
· Czasowniki nieregularne należy sprawdzić w tabeli czasowników (II forma)
RELIGIA
Temat: Wyjście z niewoli. Mojżesz.
Przeczytaj z podręcznika temat 20 ( str.74 - 77).
Uzupełnij zeszyty ćwiczeń z tego tematu lub ułóż krzyżówkę, której rozwiązaniem będzie Pascha
(w zeszycie - dla tych, którzy nie mają ćwiczeń). Zadania prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
W zeszycie zapisz PASCHA =,, przejście”
Zobacz: film o Mojżeszu- https://www.youtube.com/watch?v=MiKeVSqujXg
Modlitwa: podziękuj Panu Jezusowi za sakrament pokuty i pojednania.
Historia
Temat: Państwo karolińskie.
Podr.str. 102- 105.
- zwróć uwagę na Królestwo Franków i na postać Karola Wielkiego.
- Na szkoły, pałace, klasztory
- zapisz w zeszycie daty: 800r, 843r.
Co się wydarzyło w tych latach?
Zad. dom. str.105 zad.2.
7 grudnia
wychowanie fizyczne
https://wordwall.net/pl/resource/1626819/wychowanie-fizyczne
https://wordwall.net/pl/resource/1173956/przybory-przyrz%C4%85dy-i-dyscypliny
https://ewf.h1.pl/student/?token=ZPGK1xEAK0t4BswSwGiVigw8XMp1nc1IP7XGzUfl61QTBuEVtP
https://ewf.h1.pl/student/?token=8KbIrQagVQX9nE2zouWdSWIuwJ9XtL4fBU0JX3wQxVkR8BoZBV
RELIGIA KL.V
Temat: Stał się narzędziem Boga. Józef egipski.
Przeczytaj z podręcznika temat 19 ( str.70 - 73).
Uzupełnij zeszyty ćwiczeń z tego tematu lub wyobraź sobie, że jesteś jednym z braci Józefa i
napisz w jego imieniu list, o tym, jak doświadczył przebaczenia ze strony swojego brata ( dla tych, którzy nie mają ćwiczeń). Zadania prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Modlitwa: poproś Boga o dar przebaczenia tym, którzy sprawili ci przykrość..
4 grudnia
INFORMATYKA
Lekcja. Kiedy do mnie piszesz
Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 38, plus materiał z:
https://epodreczniki.pl/a/poczta-elektroniczna/Du0VXx3nx
Zdjęcia z wykonanego ćwiczenia proszę o przesłanie na e-mail: geoo@interia.pl lub przez Messengera
PLASTYKA
Temat: W oczekiwaniu na Święta. Papierowe bałwanki
Wykonaj papierowego bałwanka wg instrukcji, którą znajdziesz pod linkiem
https://www.youtube.com/watch?v=Ox0yXD5e5Kg
Zdjęcie wykonanej pracy prześlij na adres jlipowiecka@gmail.com
3 GRUDNIA
MATEMATYKA kl. V
Temat: Zastosowanie cechy podzielności do rozwiązywania zadań.
Wykonaj z podręcznika str.112 ,,Co umiem?” zad.1,2,3 i 4,a następnie prześlij na e- mail:
dominika2000@o2.pl
2 XII
MUZYKA
Lekcja. W oczekiwaniu na święta.
Naucz się grać na flecie wybraną kolędę. Propozycje wyślę na Messengera. Możecie również wyszukać utworów samodzielnie.
TECHNIKA
Drodzy Uczniowie dzisiejszy temat lekcji : Projektujemy pojemniki na segregowane śmieci. Proszę zapisać temat lekcji w zeszycie a następnie zastanówcie się jak można zaprojektować takie pojemniki, aby zachęcić do segregacji śmieci. Pod tematem narysujcie swoje pomysły i przyślijcie do mnie do 9 grudnia Powodzenia Proszę osoby, które zalegają z pracami aby uzupełniły braki do 7 grudnia.
1 grudnia
Język angielski
Proszę wpisać temat lekcji: Using The Present Continuous Tense (Użycie czasu teraźniejszego ciągłego), otworzyć podręczniki na stronie 41 i przeczytać informacje w ramce na temat tworzenia czasu The Present Continuous oraz LOOK!
Następnie, proszę wpisać do zeszytu notatkę:
·Użycie czasu: Czasu The Present Continuous używamy do określania czynności, które odbywają się w chwili mówienia.
·Budowa: UWAGA! Ten czas składa się z kilku części:
Podmiot + odmiana czasownika „to be” + czasownik w bezokoliczniku + końcówka „ing” + reszta zdania.
Na przykład:
Zdania oznajmujące:
I am talking (ja mówię)
You are talking (ty mówisz
He/She/It is talking (On/Ona/Ono…)
We are talking (My mówimy)
You are talking (Wy mówicie)
They are talking (Oni mówią)
Zdania przeczące (należy dodać przeczenie not do odmiany czasownika „to be”)
I am not talking (ja nie mówię)
You are not talking (ty nie mówisz )
He/She/It is not talking (On/Ona/Ono nie…)
We are not talking (My nie mówimy)
You are not talking (Wy nie mówicie)
They are not talking (Oni nie mówią)
Proszę pamiętać, że czasownik “to be” występuje też w skróconych formach – informacja w ramce na stronie 41.
RELIGIA KL. V
Temat: Adwent – oczekiwanie na przyjście Zbawiciela.
Zobacz: film o adwencie https://www.youtube.com/watch?v=9-aTL1jvdCI
Narysuj w zeszycie symbole adwentowe. Zadania prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Pomyśl o swoim postanowieniu adwentowym. Zaśpiewaj pieśń adwentową, np.:
https://krolowa.pl/najpiekniejsze-piesni-adwentowe-a-sa-ulubione/
Pomódl się o dobre wykorzystanie czasu adwentu.
Historia
Temat: Bizancjum.
Podr. Str.92- 96.
- Zapoznaj się z takimi pojęciami jak: Bizancjum, czyli cesarstwo wschodniorzymskie, Kodeks Justyniana.
-Zwroc uwagę na osiągnięcia Bizancjum- sztukę, architekturę.
- Wpisz do zeszytu datę 1054- rozłam chrześcijaństwa na Kościół katolicki i na Kościół prawosławny.
Zad. Dom.
Wypisz w zeszycie osiągnięcia kultury bizantyjskiej z dziedziny architektury, sztuki, prawa.
30 listopada
RELIGIA
Temat: Wokół historii zbawienia. Rok liturgiczny.
Przeczytaj z podręcznika temat 54 ( str.205-207).
Uzupełnij zeszyty ćwiczeń z tego tematu lub napisz, jakiego koloru szaty liturgiczne są używane w poszczególnych okresach roku kościelnego ( dla tych, którzy nie mają ćwiczeń). Zadania prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Modlitwa: poproś Pana Jezusa, aby pomagał ci kierować się prawdą, że On jest najważniejszy w życiu każdego człowieka.
Wychowanie fizyczne
https://wordwall.net/pl/resource/1626819/wychowanie-fizyczne
https://ewf.h1.pl/student/?token=meueCcBQyeEqwFLVYaPw9EcnzG0JceSQvvy30i3fj70cB9itAT
Michał zdalne lekcje WF-u - YouTube
27 XI
Wychowanie fizyczne
https://wordwall.net/pl/resource/2329128/wychowanie-fizyczne
Zdalna lekcja wf nr 24 - test sprawności fizycznej - YouTube
https://ewf.h1.pl/student/?token=K4Nhjcyg3ctjhDN4iS6RTOR5pGb7i2geTHiexXNfBdt3hYuBos
INFORMATYKA
Lekcja. Co kraj, to obyczaj
Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 36, plus materiał z:
https://epodreczniki.pl/a/savoir-vivre-w-internecie/DG0A1fqqU
Plik z wykonanego ćwiczenia proszę o przesłanie na e-mail: geoo@interia.pl lub przez Messengera
Klasa V
PLASTYKA
Temat: Zimne grzeje a gorące chłodzi, czyli o względności barw.
Przeczytaj tekst z podręcznika – O względności barw str. 28 – 30. Następnie wykonaj pracę „Parasole, które chłodzą na plaży” lub „Parasole, które ogrzewają w czasie deszczu”. Zastanów się:
• Jakimi kolorami namalujesz gorącą plażę, a jakimi – zimny deszcz?
• W jakich kolorach powinny być utrzymane parasole, które miałyby ochłodzić opalających się na gorącej plaży?
• Jakie kolory powinny mieć parasole ogrzewające ludzi w czasie chłodnego deszczu?
Tło – piasek plaży lub strugi deszczu – narysuj pastelami suchymi lub kredkami ołówkowymi. Naklej parasole wycięte lub wydarte z kolorowego papieru o odpowiedniej barwie (koniecznie przed kolorowaniem kredkami). Powinny one być duże w stosunku do kartki tła. Parasol może być w jednym kolorze lub we wzory w barwach o odpowiedniej temperaturze. Po przyklejeniu parasoli możesz dorysować pod parasolami konturem lub plamą postacie w gamie kolorystycznej tła pracy.
Zdjęcie wykonanej pracy prześlij na adres jlipowiecka@gmail.com
26 listopada czwartek
MATEMATYKA
Temat: Zastosowanie cechy podzielności przez 2, 4, 5, 10, 100.
Wykonaj zadania z zeszytu ćwiczeń str. 74 zad. 8 i 9 oraz ,,Co było na lekcji?” zad.1, 2, 3,
a następnie prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
25 XI
Wychowanie fizyczne
https://wordwall.net/pl/resource/2436095/wychowanie-fizyczne-klasa-5
https://ewf.h1.pl/student/?token=VxxumGUL795M4Jr8akRLYlRgvyuaG7Imp7yYNERylLHBpH7yYp
https://ewf.h1.pl/student/?token=3aQRLRrZY5cuduWxVdOBR9ue5LZra74Gm4TqzY5Krc9BIoLe6S
MUZYKA
Lekcja. Instrumenty dęte blaszane.
Posłuchajcie utworów nagranych z wykorzystaniem instrumentów dętych blaszanych.
1. Golec uOrkiestra Życie jest muzyką
https://www.youtube.com/watch?v=qWbs6_ghMhQ&list=PLo1pwrfqG1fgtI7ixPG1YhMEKb6SjBsdC
2. Zbigniew Wodecki Zacznij od Bacha
https://www.youtube.com/watch?v=jQtZjmwArwA
TECHNIKA
Uczniowie dzisiejszy temat Mój stworek. Bardzo proszę, abyście zapisali temat lekcji i wykonali stworka, zrobili mu zdjęcie i przysłali do 2 grudnia na adres gosia776@o2,pl Bardzo dziękuje za wcześniejsze prace .Jeśli nie oddaliście to czekam. Powodzenia24 XI
Historia
Temat: Lekcja powtórzeniowa : Starożytny Rzym.
Podr. Str.87- 89.
-Zapoznaj się z podsumowaniem materiału. Ale wróć też do poszczególnych lekcji od str. 67.
- ogladnij ilustracje, ryciny, mapki.
- Powtórz daty, nazwiska, nowe pojęcia.
RELIGIA
Temat: Jak masz na imię: Jakub czy Izrael?
Przeczytaj z podręcznika temat 18 ( str.66-69).
Uzupełnij zeszyty ćwiczeń z tego tematu lub napisz, co oznacza imię, które nadano ci podczas
chrztu i opisz krótko swojego patrona ( dla tych, którzy nie mają ćwiczeń). Zadania prześlij na
e- mail: dominika2000@o2.pl
Zapamiętaj cnoty Boskie(wiara, nadzieja i miłość) i kardynalne( roztropność, sprawiedliwość,
umiarkowanie i męstwo).
Zaśpiewaj: ,,Niech nas ogarnie łaska, Twa” https://www.youtube.com/watch?v=WnaBUaEX5ms
W modlitwie poproś Ducha Świętego o otwarcie się na łaskę Bożą.
Język angielski
1. Proszę wpisać temat lekcji: Ordering food, otworzyć zeszyty ćwiczeń na stronie 17 i dopasować początki zdań do ich zakończeń – zad. 1 oraz dopasować pytania do odpowiedzi – zad. 2.
2. Następnie, bardzo proszę przeczytać tekst na stronie 18 w zeszycie ćwiczeń i odpowiedzieć na pytania – zad. 2 oraz dopasować nazwy dań do podanych zdań – zad. 3, str. 18.
3. Proszę wykonać zadania ze strony 20 w zeszycie ćwiczeń Check Yourself dla powtórzenia i utrwalenia przerobionego materiału oraz przesłać do sprawdzenia na adres e-mail: u.kowalska2020@gmail.com
23 xi
Wychowanie fizyczne
https://wordwall.net/pl/resource/900923/lekcja-wfu-w-domu-wykonaj-%C4%87wiczenia
https://ewf.h1.pl/student/?token=yDZOHfWgOvxylCYux2rmyl9jzI1b0p5MRkNcINAmSaT9D25Xok
RELIGIA
Temat: Ojcze, a gdzie jest baranek? Izaak
Przeczytaj z podręcznika temat 17 ( str.63-65).
Uzupełnij zeszyty ćwiczeń z tego tematu lub ułóż rebus do hasła ,, Izaak zapowiada Jezusa” ( dla
tych, którzy nie mają ćwiczeń). Zadania prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Pomódl się za osoby przeżywające problemy, by dostrzegły w nich Boże działanie.
20 XI
INFORMATYKA
Lekcja. Sieci wokół nas
Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 32
Zadanie 2 str. 35
Plik z wykonanego ćwiczenia proszę o przesłanie na e-mail: geoo@interia.pl lub przez Messengera
PLASTYKA
Temat: Barwy czyste i złamane. Praca „Ślimak na kwiatach” lub „Motyl na ziemi i skałach”.
Przypomnij sobie definicje barw czystych i złamanych.
Pracę wykonaj farbami. W pracy „Motyl na ziemi i skałach” centralny motyw (motyl) powinien mieć barwy czyste a tło powinno powstać w barwach złamanych, ziemnych. Natomiast w przypadku realizacji tematu „Ślimak na kwiatach” sytuacja będzie odwrotna: kolory tła – kwiatów lub liści – będą czyste, a barwy skorupy ślimaka będą złamane, ziemne. Ślimak lub motyl powinny być duże w stosunku do kartki
19 listopada
MATEMATYKA kl. V
Temat: Cechy podzielności- rozwiązywanie zadań.
Wykonaj zadania z zeszytu ćwiczeń str. 68 i 69,
a następnie prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
18 listopada
MUZYKA
Lekcja. Grające powietrze – instrumenty dęte blaszane.
Zapiszcie do zeszytu temat.
Następnie zapiszcie nazwy instrumentów dętych blaszanych:
- Trąbka,
- Waltornia,
- Puzon,
- Tuba.
Następnie zobacz filmy przedstawiające te instrumenty.
Trąbka - https://www.youtube.com/watch?v=JTqH7UaaUEU
Waltornia - https://www.youtube.com/watch?v=59K3zuSiu_M
Puzon - https://www.youtube.com/watch?v=1-w9vtSrTZM
Tuba - https://www.youtube.com/watch?v=CZFuB1oJrwo
17 listopada
Historia
Temat: Cywilizacja starożytnego Rzymu.
Podr. Str.76- 80.
-Zwroc uwagę na osiągnięcia Rzymian: drogi, mosty, termy, łuki triumfalne, Panteon, Kodeks Justyniana.
-Zapamietaj znacznie tych pojęć.
-Przeczytaj kim byli gladiatorzy.
- Zwróć uwagę na rzymskich poetów: Wergiliusza, Horacego, Owidiusza. A także na historyków: Liwiusza, Tacyta.
-Zapamietaj bogów rzymskich.
Zad. Dom.
Wypisz w zeszycie bogów rzymskich i napisz czym się opiekowali.
RELIGIA
Temat: Wyjdź ze swej ziemi Abraham.
Przeczytaj z podręcznika temat 16 (str.60 – 62).Uzupełnij zeszyty ćwiczeń z tego tematu lub wykonaj zad.1 str.62 i wpisz do zeszytu. Prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Zobacz film: https://www.youtube.com/watch?v=vuZGAqV3qco
Pomódl się o pogłębianie swojej relacji z Bogiem.
Technika
Drodzy Uczniowie proszę zapiszcie temat lekcji w zeszycie Projektujemy śmieszne stworki z wykorzystaniem materiałów wtórnych. Zastanówcie się z czego zrobicie takiego stworka (makulatura, plastykowe opakowania, puszki itp). Zapiszecie w zeszytach z czego planujecie zrobić narysujecie stworka zrobicie zdjęcie z notatką przyślijcie do mnie 25 listopada do gosia776@o2.pl Powodzenia
16 listopada
Wychowanie fizyczne
https://wordwall.net/pl/resource/1490099/wychowanie-fizyczne
https://ewf.h1.pl/student/?token=d8apqYldxQJBWS0B8GpLHHlRxLNEqJqnpJ8qvUEStwo467SouC
RELIGIA
Temat: Zyski i straty budowniczych. Wieża Babel.
Przeczytaj z podręcznika temat 15 ( str.55-57).
Uzupełnij zeszyty ćwiczeń z tego tematu lub ułóż rebus do przysłowia ,,Pycha i z nieba spycha”. ( dla tych, którzy nie mają ćwiczeń). Zadania prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Zaśpiewaj: ,,Abyśmy byli jedno” https://www.youtube.com/watch?v=L5kOxHJaM8E Wykonaj quiz ze str.58
W modlitwie poproś Ducha Świętego o otwarcie się na łaskę Bożą.
13 XI
INFORMATYKA
Lekcja. Wirujące wiatraki
Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 27
https://scratch.mit.edu/download/scratch2 - instalacja oprogramowania - Scratch2 – wybieramy pkt 2
https://scratch.mit.edu/download - instalacja oprogramowania - Scratch Desktop - wybieramy popieranie bezpośrednie.
Plik z wykonanego ćwiczenia proszę o przesłanie na e-mail: geoo@interia.pl lub przez Messengera
PLASTYKA
Temat: Tworzymy logo projektu Erasmus+
Stwórz logo projektu Erasmus. Tytuł projektu: Twoje życie w twoich rękach. Our life in our hands! Kraje uczestniczące w projekcie to:
- Turcja,
- Hiszpania,
- Portugalia,
- Litwa,
- Chorwacja,
- Polska.
Projekt dotyczy szeroko pojętej ekologii i zapobieganiu chorobom.
Logo– unikalna i charakterystyczna forma graficzna, stylizowany napis, symbol lub inna forma ekspresji graficznej służąca do identyfikacji marki, przedsiębiorstwa bądź organizacji.
Tu znajdziecie zasady tworzenia logo:
https://www.youtube.com/watch?v=aJPezFkxfK4
12 XI
MATEMATYKA kl. V
Temat: Rozwiązywanie zadań tekstowych.
Zobacz filmik ( powtórzenie) : https://www.youtube.com/watch?v=jr58hkXreQQ
Wykonaj zadania z zeszytu ćwiczeń str.59 oraz zad13, str.69 z podręcznika
i wpisz rozwiązanie do zeszytu
a następnie prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
10 XI
RELIGIA KL. V
Temat: Jak ocalić najbliższych? Noe.
Przeczytaj z podręcznika temat 14, str.52-54.Uzupełnij zeszyty ćwiczeń z tego tematu lub wykonaj zad.1 i 2 str. 54 i wpisz do zeszytu. Prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Zobacz film: ,,Arka Noego” https://www.youtube.com/watch?v=cyTnpKbV_jE
Pomódl się za swoją rodzinę.
Historia
Zapoznaj się z tematem lekcji Rzym od królestwa do republiki.
podr. str.66-69.
- wpisz do zeszytu datę 753pne.
- zwróć uwagę na takie słowa jak: konsulowie, senat, patrycjusze, plebejusze.
Zad. dom. Naucz się opowiadać legendę związaną z założeniem Rzymu.
Język angielski
1. Proszę wpisać temat lekcji: Language work, otworzyć zeszyty ćwiczeń na stronie 15, zaznaczyć produkty, które widzicie na obrazku – zad. 1. Podzielić rzeczowniki na policzalne i niepoliczalne – zad. 2, str. 15 oraz wybrać prawidłowe odpowiedzi – zad. 3, str. 15.
2. Następnie, proszę uzupełnić pytania i odpowiedzi wyrażeniami How many/how much – zad. 1, str. 16 oraz wpisać brakujące słowa do zdań – zad. 2, str. 16.
Pomoc. Można skorzystać z bezpłatnej usługi Google, wpisując wyrażenia i sprawdzając znaczenie oraz wymowę (klikając w miejscu znaku głośnika).
3. Proszę posłuchać dostępnego pod linkiem nagrania (1.52) i wybrać prawidłową odpowiedź – zad. 1, str. 32 w podręczniku.
https://edesk.pearson.pl/lesson/view/5879674450214912/next/~courses~5613725243408384
Język angielski
Lekcja on-line (Temat: How many apples have you got? Zakres materiału: str. 29 w podręczniku).
Wychowanie fizyczne
https://wordwall.net/pl/resource/1142723/wychowanie-fizyczne
https://ewf.h1.pl/student/?token=UTGxReQUbJmhcqJxzHkXTIlf2x0eC1mB8l2jsDxZ8q0NFd11XE
RELIGIA
Temat: Dlaczego podziwiać a nie zazdrościć? Kain i Abel.
Przeczytaj z podręcznika temat 12 ( str.48-51).
Uzupełnij zeszyty ćwiczeń z tego tematu lub wykonaj zad.1 str.51( dla tych, którzy nie mają ćwiczeń). Zadania prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
W wieczornej modlitwie przeproś Pana Boga za swoje słowa i uczynki, które spowodowały przykrość innym ludziom.
6 listopada
INFORMATYKA
Lekcja. Multimedialny komiks
Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 24
https://scratch.mit.edu/download/scratch2 - instalacja oprogramowania - Scratch2 – wybieramy pkt 2
https://scratch.mit.edu/download - instalacja oprogramowania - Scratch Desktop - wybieramy popieranie bezpośrednie.
Plik z wykonanego ćwiczenia proszę o przesłanie na e-mail: geoo@interia.pl lub przez Messengera
PLASTYKA
Lekcja. Barwy czyste i złamane.
Przeczytajcie tekst lekcji z podręcznika str.25-27 – lekcja 8 Barwy czyste i złamane.
Odpowiedz ustnie na pytania 1 i 2 ze strony 27 w podręczniku.
5 listopada
WYCHOWANIE FIZYCZNE
https://wordwall.net/pl/resource/907774/wychowanie-fizycznehttps://ewf.h1.pl/student/?token=mNYiBJxTvrUU0w5EnVX2Bj96pgBtUbak4M2fDHDMqyIsJ1JjMk
MATEMATYKA
Temat: Mnożenie liczb w pamięci.
Przeczytaj i przeanalizuj zad.3, str. 83 z podręcznika.
Wykonaj po 3 dowolne przykłady z zadań 4, 5, 6 i 7 str. 84 z podręcznika,
a następnie prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
4 listopada
MATEMATYKA KL.V
zoom godz.11.30
MUZYKA
Lekcja. Nasze instrumenty.
Wykonaj jeden z instrumentów według instrukcji zamieszczonej w podręczniku str. 39 – 40. Zdjęcie instrumentu prześlij na adres jlipowiecka@gmail.com
WYCHOWANIE FIZYCZNE
https://wordwall.net/pl/resource/1324167/wychowanie-fizyczne
https://ewf.h1.pl/student/?token=7qSlTO10fKW21aSd2Iho85gaOmsDJBma0YLlH7WRX8Kt0Qbcez
3 XI
Historia
Zapoznaj się z tematem lekcji Grecy na wojnie _ podr. Str.60 do61. Zwróć uwagę na bitwy pod Maratonem, Termopilami, Salaminą oraz na postać Aleksandra Wielkiego.
Zad dom. Odpowiedz na pytanie Dlaczego państwa powstałe po śmierci Aleksandra Wielkiego nazywamy monarchiści hellenistycznymi?
RELIGIA KL.V
Temat: By krucha pamięć nie zniszczyła wspomnień. Groby bliskich.
Przeczytaj z podręcznika temat 53.Uzupełnij zeszyty ćwiczeń z tego tematu, a następnie prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Pomódl się w intencji osób z Twojej miejscowości i z Rodziny, które zmarły w ostatnim czasie.
Język angielski
Proszę napisać temat lekcji: Are there any strawberries?, otworzyć podręczniki na stronie 26, przeczytać dialog oraz uzupełnić zdania, wpisując imię osoby (Tom, Lucas, Amy) zgodnie treścią dialogu – zad. 2.
Bardzo proszę wpisać słownictwo do podrozdziału 2.2, korzystając ze słownika na stronie 33. Wymowę można też sprawdzić.
Pomoc. Można skorzystać z bezpłatnej usługi Google, wpisując wyrażenia i sprawdzając znaczenie oraz wymowę (klikając w miejscu znaku głośnika).
Bardzo proszę przeczytać informacje w żółtej ramce oraz wpisać do zeszytu.
Proszę zwrócić uwagę, że w języku angielskim rzeczowniki dzielą się na policzalne (występują w liczbie pojedynczej i mnogiej) oraz niepoliczalne (występują tylko w liczbie pojedynczej).
Słówko some (jakieś, kilka) występuje z rzeczownikami policzalnymi i niepoliczalnymi w zdaniach oznajmujących, natomiast – any znaczy - (jakieś) w zdaniach pytających i (żadnych) w zdaniach przeczących.
There are some sausages.
There aren’t any sausages.
Are there any sausages?
Yes, there are./ No, there aren’t.
Proszę posłuchać nagrania i powtarzać nazwy artykułów żywnościowych Food and drink (2) oraz zapisać w ramce przykłady do zeszytu:
Countable nouns – rzeczowniki policzalne
Uncountable nouns – rzeczowniki niepoliczalne
Egg
Lemon
Srawberry
Butter
Chocolate
Flour
Milk
Sugar
Według planu, który będzie na stronie szkoły, zajęcia zdalne z j. angielskiego macie w poniedziałki i w czwartki. Proszę powtórzyć słownictwo oraz wiadomości gramatyczne z poprzednich lekcji.
JĘZYK POLSKI
Zoom, godzina 11.30
30 października piątek
INFORMATYKA
Lekcja. Ruchome obrazki
Proszę o realizację tematu z podręcznika str. 19
https://scratch.mit.edu/download/scratch2 - instalacja oprogramowania - Scratch2 – wybieramy pkt 2
https://scratch.mit.edu/download - instalacja oprogramowania - Scratch Desktop - wybieramy popieranie bezpośrednie.
Plik z wykonanego ćwiczenia proszę o przesłanie na e-mail: geoo@interia.pl lub przez Messengera
PLASTYKA
Lekcja. Barwy dopełniające i zjawisko powidoku.
Przeczytajcie informacje z podręcznika str.21-24.
Wykonajcie pracę pt. „Dwukolorowy pejzaż w barwach dopełniających – odbicie w wodzie”. W tym celu przypomnijcie sobie, które barwy są dopełniające (czerwony – zielony, niebieski – pomarańczowy, żółty – fioletowy). Oklejcie kartki A3 dwiema mniejszymi kartkami papieru kolorowego w barwach dopełniających, tworząc linię horyzontu. Najlepiej, jeżeli linia horyzontu, niezależnie od pionowego czy poziomego układu kartki, będzie przesunięta „do góry”, czyli większą przestrzeń będzie zajmował obszar wody na dole kartki, a mniejszą – krajobraz, który ma się w niej odbić.
Wytnijcie elementy krajobrazu znajdujące się ponad wodą, tworząc kompozycję otwartą, w ten sposób wszystkie elementy wybranego pejzażu (miasta, krajobrazu, np. statków pływających po morzu) będą miały ostro zarysowane kontury. Odbicie w wodzie w barwie dopełniającej można narysować pastelami olejnymi, namalować farbami plakatowymi albo powydzierać z drobnych pasków i ścinków kolorowego papieru. Aby oddać charakterystyczne cechy odbicia, można posługiwać się w rysunku urywaną lub roztartą kreską, wcierać pędzlem gęstą farbę bez ostrego konturu, malować krótkimi, niepołączonymi pociągnięciami pędzla.
Zdjęcie wykonanej pracy prześlijcie na adres jlipowiecka@gmail.com
Język polski
zoom, godzina 12.30
Matematyka
Temat: Odejmowanie wyrażeń dwumianowanych.
Wykonaj z zeszytu ćwiczeń zadania ze str.55 oraz zad. 3 ze str. 56 i ,, Co było na lekcji?”
Rozwiązanie prześlij na e- maila dominika2000@o2.pl
29X
Wychowanie fizyczne
https://wordwall.net/pl/resource/1007530/wychowanie-fizyczne
https://ewf.h1.pl/student/?token=bPrT2PqLo1GxcmDjiAd24MVXRU6o1HPtRefOeawGmJmFft5jo1
Język polski
zoom, godzina 13.00
Matematyka
Temat: Zastosowanie dodawania liczb dziesiętnych do rozwiązywania zadań.
Wykonaj zad. 1, 2, 3, i 4 ,, Co umiem?” str. 65 z podręcznika i wpisz rozwiązania do zeszytu .
Rozwiązanie prześlij na e- maila dominika2000@o2.pl
Język angielski
1. Proszę wpisać do zeszytu temat lekcji Fun with food, otworzyć podręczniki na stronie 21 i sprawdzić zadanie 13, które należało wykonać na poprzedniej lekcji: 1. e, 2. a, 3. h, 4. b, 5. d, 6. c. Następnie otwieramy podręczniki na stronie 25 i wpisujemy słownictwo do podrozdziału 2.1 ze słowniczka. Wymowę należy sprawdzić w nagraniu, do którego link znajduje się poniżej:
https://edesk.pearson.pl/file/serve/6574545532092416
Pomoc. Można skorzystać z bezpłatnej usługi Google, wpisując wyrażenia i sprawdzając znaczenie oraz wymowę (klikając w miejscu znaku głośnika).
2. Bardzo proszę otworzyć zeszyty ćwiczeń na stronie 14 i dopasować nazwy produktów do zdjęć – zad. 1 oraz uzupełnić zdania wyrazami z ramki – zad. 2, str. 14.
3. Proszę otworzyć podręczniki na stronie 25, posłuchać nagrania łatwo dostępnego pod linkiem poniżej oraz wpisać, co dzieci jedzą na śniadanie, lunch i kolację:
https://edesk.pearson.pl/file/serve/6419195357036544
Proszę sprawdzić poprawność swoich odpowiedzi:
Naomi
Brad
Breakfast
C
B
Lunch
E
D
Dinner
A
F
28 X
Wychowanie fizyczne
https://wordwall.net/pl/resource/914155/lekcja-wf-w-domu-wykonaj-%C4%87wiczenia
https://ewf.h1.pl/student/?token=sOdC0fo8wr5WEq1abqy8k7Vtj0LCq9a6QCPMZDPUykfwqkh7Cb
Matematyka
Temat: Rozwiązywanie zadań.
Uzupełnij zeszyt ćwiczeń str.53 i 54.
Prześlij na e- maila dominika2000@o2.pl
Muzyka
Lekcja. Nasze dzieje, nasza tradycja – Kiedy biją dzwony.
Przeczytajcie w podręczniku informacje o najsłynniejszych dzwonach w Polsce i ich historii. Wysłuchaj pieśni Bandoska https://www.youtube.com/watch?v=5P1NSF0TCBk – to jedna z ulubionych piosenek Jana Pawła II.
Geografia
Lekcja. Odkrywanie mapy Świata
Łączymy się przez Zooma o 9.30, bliższe informacje na grupie - Messenger. Proszę przygotować podręczniki i zeszyty
27 X
Język angielski
1. Proszę wpisać temat lekcji Check yourself, otworzyć zeszyt ćwiczeń na stronie 12, dopasować początki zdań do ich zakończeń – zad. 1 oraz wykonać zad. 2, wybierając poprawne odpowiedzi.
2. Następnie, proszę uzupełnić zdania odpowiednią formą czasowników, które znajdują się w nawiasach – zad. 3, str. 12.
3. Bardzo proszę otworzyć teraz podręcznik na stronie 21 i wykonać zadanie 13, w którym należy dopasować obrazki przedstawiające zainteresowania do wymienionych osób (1-6). Nagranie jest łatwo dostępne pod przesłanym linkiem. Odpowiedzi należy zapisać w zeszycie.
https://edesk.pearson.pl/file/serve/5067436608978944
Technika
Drodzy Uczniowie Na czas zdalnego nauczania zawieszam zajęcia z wychowania komunikacyjnego. Dzisiejszy temat lekcji : Jak zdrowo się odżywiać jesienią?
O tej porze roku mamy dużo kolorowych, zdrowych, smacznych warzyw, z których możemy zrobić pyszne, i .....ŚMIESZNE kanapki na śniadanie dla siebie i Naszych bliskich. To Wam proponuje. Proszę zrobić zdjęcie i przysłać na mój adres gosia776@o2.pl do 3 listopada
W zeszytach zapiszcie temat lekcji i wypiszcie składniki potrzebne do kanapek. POWODZENIA
Historia
Zapoznaj się z tematem lekcji W teatrze i na igrzyskach . Podr. Str.53 do55. Zwróć uwagę na znaczenie sportu i teatru w życiu Greków. Zapamiętaj słowa igrzyska, Olimpia, Dionizos , tragedia, komedia.
Zad.dom. Wypisz i zapamiętaj nazwiska najsłynniejszych greckich pisarzy.
Religia
Temat: Dlaczego trzeba było opuścić Eden?
Przeczytaj z podręcznika temat 12.Uzupełnij zeszyty ćwiczeń z tego tematu,
a następnie prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Język polski
Lekcja o godzinie 10.00, link na grupie "Nasza klasa IV"
26 X poniedziałek
Biologia
Lekcja. Budowa komórki zwierzęcej.
Przeczytaj tekst z podręcznika – Lekcja 5 – Budowa komórki zwierzęcej (str. 26 – 29). Obejrzyj ilustracje i przeczytaj opisy pod nimi. Po przeczytaniu tekstu powinnaś/powinieneś wiedzieć jak zbudowana jest komórka zwierzęca i jaką funkcję pełnią poszczególne elementy budowy komórki. Wisz temat lekcji do zeszytu, a następnie narysuj w nim tabelę i uzupełnij ją:
Struktura komórkowa
Funkcja
Zdjęcie uzupełnionej w zeszycie tabeli prześlij za pomocą Messengera na konto
pana Pawła Gorzkowskiego lub na adres jlipowiecka@gmail.com
Aby utrwalić poznane informacje, rozwiąż zadania w zeszycie ćwiczeń od 1 do 6 (str. 12 – 13)
Matematyka
Temat: Zastosowanie dodawania liczb dziesiętnych do rozwiązywania zadań tekstowych.
Wykonaj z podręcznika zadanie10 i 11 str.64.
Rozwiązania zapisz do zeszytu i prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Religia
Temat: Komu służą aniołowie?
Czytamy z podręcznika temat 11.Uzupełniamy zeszyty ćwiczeń z tego tematu,
a następnie prześlij na e- mail: dominika2000@o2.pl
Język angielski
1. Proszę wpisać temat lekcji My school, otworzyć zeszyty ćwiczeń na stronie 10, przeczytać tekst oraz wykonać zadania 1 i 2, które są oparte na podanym tekście.
Pomoc. Można skorzystać z bezpłatnej usługi Google, wpisując wyrażenia i sprawdzając znaczenie oraz wymowę (klikając w miejscu znaku głośnika).
2. Następnie, proszę w miarę możliwości, odtworzyć słuchowisko, stosując czytnik kodów QR, który wcześniej należy zainstalować na swoim telefonie komórkowym.
3. Proszę przeczytać tekst My favourite day, w który znajduje się w ćwiczeniu 3 na stronie 11 i wybrać prawidłową odpowiedź.
Język polski
Zadania z języka polskiego uczniowie otrzymują za pośrednictwem grupy "Nasza klasa V".
Kontakty
- Szkoła Podstawowa w Klimontowie
- (0-12)386-60-08
(0-12)386-89-10 - Klimontów 180
32-112 Klimontów
Poland
Logowanie
Powered by aSc EduPage